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- 2020-04-06 发布于山东
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游仙区观太镇北京致公爱心小学
2017年秋优秀作业展评实施方案
一、活动目的:
为进一步加强学生良好学习习惯的养成教育,端正学生学习态度,提高书写、鉴赏能力和对书本,作业本的保护意识,帮助学生养成认真、工整、正确的书写习惯,营造学生间共同提高、比学赶帮的良好氛围,促进学校教学常规建设,学校决定举行本次次学生作业展评活动。
二、优秀标准
各科作业能认真独立完成,书写工整,步骤完整,格式规范,及时上交。作业时能认真审题,弄清题意,明确方法和步骤,有较高作业正确率。
三、评比标准:
1、教师批改统一使用红色钢笔,批改字迹不能潦草,能积极使用鼓励性评语,语句通顺,意思要确,能及时订正并检查,作业批改全面,对于本班作业从开学以来没有全改的,原则上不予评奖。
2、作业本封面、封底整洁,不卷角,不能在作业本上随意涂、抹。
3、学生书写要求字迹工整,格式美观,符合学校的《作业规范》要求。
四、参展作业项目:
各年级语文、数学、英语的各种作业,需要展评内容,语文:读书卡,作文本、练习册、作业本;数学:练习册、作业本、错题本;英语:练习册,作业本;科学:实验报告单,练习册。
五、评比方法:
1、班级优秀作业评选(第14周星期一至星期二上午)
(1)每班语、数、(3—6年级)英任课老师对所任学科的作业,开展自评、互评,每班每学科评选出6名学生优秀作业,二、六年级评选10名。任课教师把评选出的优秀作业学生
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