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丰田华侨学校中心幼儿园教师集体备课记录表
时 间
2017.11.7
年龄段
大班
记录者
活动名称
《青花瓷盘》
参与人员
活动方案初稿
活动建议
目标及准备
活动目标:
欣赏青花瓷盘花纹,发现花纹连贯性和重复性,并能大胆地设计青花瓷盘。
2.尝试运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘,养成耐心、细致的操作习惯。????
活动准备:
青花瓷课件一套、一次性盘子若干、蓝色画笔、湿抹布?
重
难点
活动重、难点:
重点:运用烘托主题的方法装饰青花瓷盘
活
动过程及延伸
活动过程:
一、通过谈话,引出活动???
1.教师提问,引出活动(请个别幼儿交流)???
师:每天我们都要吃饭的,吃饭的时候我们都要用到盘子,筷子和碗,你们家装菜的盘子是什么样的,上面都有哪些花纹????
幼:...???
师:看来我们小朋友都有认真观察过盘子哦!??
欣赏青花瓷盘,初步了解青花瓷的特点。
师:看老师带来了什么宝贝?(出示青花瓷盘)
请小朋友们仔细看看这两个盘子有什么相同的地方吗?
幼:...
师:这两只瓷盘上的花纹是用同一种青蓝颜色绘制出来的。这种盘子有一个共同的名字叫“青花瓷盘”,青花瓷盘只有两种颜色,蓝色和白色。
(出示PPT图片)看,这些是青花瓷盘吗?
师:对,中国古代人在这些盘子上用青色(也就是蓝色)画上了很多好看的图案,有山水、花草,人物、动物等。?青花瓷是我们中国的宝贝?。
2.观察青花瓷纸盘??
师:老师这里还有一些漂亮的青花瓷盘(纸盘),我们一起欣赏一下。
提问:这些美丽的花纹都装饰在盘子的什么部位?(盘心(也就是盘子的中间)、盘边。)
师:在盘子的中间一般都是各种漂亮的大图案,称为主题花纹。而人们为了让青花瓷盘看起来更美丽,会在盘子的边上装饰上花纹,这些花纹成为盘边花纹。
?3.?观察图示,熟悉“青花瓷盘”绘制的顺序。??????
师:你们想知道这些好看的青花瓷盘都是怎么做出来的吗??
师:这是青花瓷盘的绘制步骤图,请你仔细看一看,绘制青花瓷盘时应该先画什么?再画什么???????
首先在盘子的中间画上主题花纹,你可以画花朵、太阳、人物、动物等,但是要记住将图案画在盘子的中间,要画的大一些。
(2)画盘子边上的花纹时,要画很多个一模一样的小花纹,而且要有规律的排列整齐。
四、幼儿操作,教师巡回指导。?????
1.师:你们喜欢青花瓷盘吗?那就请你们来当一回小小设计师,来设计一个自己喜欢的青花瓷盘。??
(强调绘制时的注意事项:画之前要先想好要画什么,然后在下笔,根据自己的想法画;(2)画到盘子下面花纹的时候,我们可以把盘子转一下,这样就比较好画了)???
五、展示幼儿绘制的青花瓷盘,相互欣赏与交流??
?1.展示幼儿的作品,请个别幼儿上前介绍自己的作品。
活动延伸
请我们的小朋友们回家时,找找有没有青花瓷花纹的物品,带来跟我们的好朋友一起分享。
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