第三章_第一节感觉和知觉.ppt

北理工珠海学院 钱伟 第三章 幼儿的感觉和知觉、观察 视觉大师艾舍尔 视觉大师艾舍尔 视觉大师艾舍尔 本章概要： 我们看到的是真实的么？ 人如何感知丰富多彩的大千世界？ 人如何知道了物体的大小远近？ 错觉的产生由哪些原因？ …… 研究人员认为： 维持大脑觉醒状态的中枢结构——网状结构需要得到外界的刺激以维持一个激活的状态。外界接触被阻止时，大脑就即兴创作，自己产生刺激。 对人有益的感觉剥夺 有人认为，感觉剥夺不会对大多数人造成困扰，相反，它能减轻压力，有助于人们积极面对生活。 如对吸烟者、肥胖者的实验 没有感觉的生活是无法忍受的。如：无痛觉。 2、感觉的产生： ◆感觉的种类：外部感觉和内部感觉 1。外部感觉：视觉、听觉、味觉、嗅觉、肤觉， ①视觉： 视觉是个体对光波刺激的觉察。是个体辨别外界事物的明暗、颜色等特性的感觉。 视觉是人类最重要的感觉、研究证明，在人类认识世界的过程中有80％左右的信息是靠视觉获取的 。 人类可看到0.77-o.39um（微米）的波长之间的电磁波，可分辨出接近身体表面的地方。 ◆可见光谱：波长380780微米（1毫米=1000微米） 紫外线、X射线——可见光——红外线、雷达 ◆ 视觉后像是指“光刺激作用于视觉器官时，细胞的兴奋并不随着刺激的终止而消失，而能保留一短暂的时间的现象。这种在刺激停止后所保留下来的感觉印象