言语工作记忆广度记忆测量.pptVIP

指导语 下面呈现的是几组句子，每组句子由两个、三个或更多的句子组成，要求你首先大声朗读每组句子中的每一个句子，尽量理解它的意思，并且记住每个句子中的最后一个词。然后要求你按顺序回忆出每个句子的最后一个词,同时还要回答一个有关某一个句子的问题。回忆词语和回答问题同等重要。 明白了此指导语后，请口头示意我。 桌上的那本书我还给了老师。 这件事令我很生气。 我把放在哪的书还给了老师？ 正 式 实 验 小芳的书包不干净。 去外地旅游使我感到很愉快。 小芳的什么不干净？ 电视开了很长时间。 医生打电话找那个粗心的护士。 谁找护士？ 球从卧室滚到了书房。 你应该坚持每天晚上刷牙。 球从哪里滚到书房？ 周萍没有吃我送给她的蛋糕。 一年级在教室里进行考试。 考试在哪里进行？ 他由于提出了新方法而获此殊荣。 自信会使你创造奇迹。 他提出了什么而获得殊荣。 李红正在告诉她的老师如何去医院。 张欣想找你借一本外语杂志。 李红想告诉谁如何去医院？ 她还没学会这个软件的使用方法。 小明还没有得到是否要上课的消息。 小明没有得到什么消息？ 他坐在电视前想了许多事情。 他们决定创办一个贸易公司。 孙阳把金鱼涂成了很多不同的颜色。 孙阳把什么涂上了颜色？ 她靠替别人洗衣服来维持生计。 张云拿来很多蜡烛布置会场。 我们班很多人都和校长进行了座谈。 张云用什么布置会场？ 那个律师好像没有什么朋友。 刘佳不能走因为她的作业没有完成。 王月不想和老师谈心。 谁不能走？ 我们在长队里等候了一个小时。 赵玉认为我们应该给小鸟自由。 妈妈说她想买一件衬衣。 我们在哪等候？ 孩子的玩具滚到了床下。 他们绕了好几圈转到了房子的后面。 天气很凉，工人们穿上了厚厚的棉衣。 政府将为宇航事业继续提供经济支持。 谁穿上了棉衣？ 小玲的弟弟走进了街角的那家餐馆。 木匠对他打碎玻璃的事表示非常歉意。 我和父母说了我的想法。 我的朋友从英国发来了消息。 谁表示歉意？ 如果你认真学习就会取得优异成绩。 她没有买书柜的原因是由于价格昂贵。 我很想看看你的钢琴。 安全问题他们必然要考虑。 她没有买什么？ 刘华在经济上出现了困难。 老师因为出勤问题对我们进行了批评。 王敏的情绪非常低落。 弄坏那个洋娃娃不是妹妹的过错。 听到获胜的消息队员们都十分高兴。 什么被弄坏了。 如果你借我钢笔，我现在就可以学习。 我递给杨环放在碗里的那片饼干。 我们对如何防火进行了热烈的讨论。 李梅喜欢用铅笔写作业。 孩子们最爱看有关动物的图片。 我递给杨环的饼干放在哪里？ * 练习 *