公开课教案：《送东阳马生序》教案.docxVIP

《送东阳马生序》教案 教学目标 1．学习积累常用文言词语。 2．熟读并背诵全文。 3．感悟文章，把握文章主旨。 4．学习 “勤且艰 ”的好学精神和坚忍不拔的求学态度。 教学重点 反复诵读至背诵，积累常用文言词语，学习作者的好学精神和求学态度。 课前准备 借助工具书识记生字词，反复朗读课文，理解本文的现实意义。搜集有关好学精神和坚忍不拔学习态度方 面的故事或格言警句，与同学交流。 课时安排：一课时 教学内容 明代文学家宋濂勤奋好学，为我们展示了 “吾生也有涯，而知也无涯 ”的学习境界。《送东阳马生序》就是宋 濂好学精神的写照。 这篇文章是宋濂写给同乡晚辈的临别赠言，学习时， 要注意积累常用文言词语， 感悟 “勤且 艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度，并品味作品流露的真挚情感。 教学设计 导入新课 1．可以由古今 “勤学 ”的故事导入，也可以由勤学的名人名言导入。 同学们，我国古代文学史上曾有明初诗文三大家，即宋濂、刘基、高启。其中宋濂自幼家境贫寒，但勤奋 好学，一生刻苦学习， “自少立志，未尝一日去书卷，于学无所不通 ”。他以继承儒家封建道德传统为己任，为学主张 “宗经 ”“师古 ”，取法唐宋，著作甚丰。他的著作以传记小品和记叙性散文为代表，文采或质朴简洁或雍容典雅，刘基曾赞许他 “当今文章第一 ”。 今天我们学习的《送东阳马生序》就是宋濂的代表作品，阅读后也许对我们今天的学习生