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后房子中小学班主任培训方案 一、指导思想 班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育 决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者； 是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵、健康人 格的塑造者。所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有 高度的责任心，又懂得科学育人的班主任队伍，是完成学 校各项教育、教学任务的重要保证。为此，以教育部《关 于加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作 规定》为指导，结合我校班主任队伍现状，有计划、有步 骤地组织实施班主任培训，建设一支结构优化，富有活力 的高素质、专业化的班主任队伍。 二、领导机构 组?长：常利军 副组长：魏香林 姚雪峰 成?员：段文俊 郭?毅 王宇飞 二层骨干 三、培训目标 1、长远目标：通过多种形式开展全员培训，促进班主 任转变教育思想和观念，掌握现代教育理论，树立爱心意 识、服务意识和责任意识，从而提高班主任教师队伍的专 业化水平，努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力 和教育研究能力的高水平班主任队伍。 2、近期目标：努力创设有利于班主任成长、成才的机 制和环境。完善班主任的激励机制，每学期举行一次优秀 班主任的评选，在此基础上每学年进行一次明星班主任的 评选，鼓励班主任争当先进，促使中青年优秀班主任教师 脱颖而出。 四、培训对象 班主任培训采取学校指定和个人申请相结合的方式，对 有志于担任班主任工作的教师