【名校备课本】2.2化学平衡（第1课时 化学平衡状态）- 2022-2023学年高二化学同步课件（人教版2019选择性必修1）.pptxVIP

第二章化学反应速率和化学平衡第二节化学平衡第1课时化学平衡状态

学习目标1、了解可逆反应及特点。2、理解化学平衡状态的特征及标志，学会平衡状态的判断。核心素养1、变化观念与平衡思想：化学反应有一定限度，是可以调控的2、证据推理与模型认知：通过分析推理认识化学平衡的特征。

一可逆反应二平衡状态的建立三平衡状态的判断

一可逆反应1、定义：在同一条件下，既向正反应方向进行，同时又向逆反应方向进行的反应正反应：反应物→生成物逆反应：生成物→反应物2、特点：同一条件、同时进行、同时存在不用“===”，用“”

N2+3H22NH3催化剂高温高压2SO2+O22SO3催化剂高温Cd+2NiO(OH)+2H2OCd(OH)2+2Ni(OH)2放电充电√×√14CO2、14C、14CO1、以下几个反应是否是可逆反应？为什么？2、14CO2+CCO，达到化学平衡后，平衡混合物中含14C的粒子有。

2NH3N2+3H2催化剂高温、高压正反应在一定条件下的容积不变的密闭容器中，合成氨反应如下：二平衡状态的建立浓度H2N2t1时间（t）0NH3N2与H2随着反应的进行，其浓度逐渐