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- 2019-12-18 发布于安徽
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乘上列车去画画
恩城第一小学 梁耀锋
教学目标 :
1、引导学生选用各种工具、材料,采用画、撕、剪、拼贴等多
种手法进行造型活动。
2、通过集体作业,培养学生同他人交流与合作的能力。
3、引导学生关注并欣赏祖国的大好河山, 激发热爱祖国的情感。
教学重点:
引导学生如何集体分工合作、 交流意见,与同学一起完成作品。
课前准备:
教师:多幅风景图片,剪好的景物画(演示以及奖给学生) ,多媒体课件(将列车拟人化,使它给同学们的印象不再是钢铁、无生
命的交通工具,而是他们的好伙伴,让学生带着浓浓的兴趣跟着列车“游览 ”)。
学生:风景图片、外出游玩的照片(有风景) 、各种画具 (铅笔、橡皮、各种色彩颜料 )、剪刀 (要注意安全 )、胶水等工具,用一个小
口袋装好。
教学过程:
一、导入课题:
出示中国地图,了解祖国宽广而且景色怡人,可以坐各种交通工具游览,列车也是其中的一种,用火车引入课题《乘上列车去画画》。
二、课堂激趣:
引入老师的好朋友“小列车” ,教师戴上列车长的帽子,变成列车长,学生则成为乘客。
三、欣赏学习:
用电脑播放风景图片,并简略介绍每一站的风景有什么景物。
第一站:森林,
第二站:草原,
第三站:大海,
在观看风景的过程中,学习观察景物的形与色,教师再示范画法与剪贴的方法,使学生直观了解如何作画。
四、布置作业
分成两列列车贴在黑板上,用画纸作车箱,每列列车有三节,
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