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2010-8-17
目的
作业治疗的理解与应用：
核心知识与技能 课程结束后，学员能够
理解作业治疗学的哲学理念与架构
掌握并运用：作业表现模式/人、作业活动和
环境模式
熟悉作业治疗师专业技能（知识与技巧）
广州市残疾人康复中心
掌握并应用国际功能、残疾与健康分类（ICF）
林国徽 副主任医师 的理念
香港注册作业治疗师
作业治疗学硕士
2010.08.06 深圳
我每天的活动
作业活动（Occupation ）的定义
6：40 起床、洗漱、早晨 来源于词根Occupy，占领、占据的意思
7：20 坐地铁到康复中心
8：30 早会、查房、会诊、治疗 Occupation 是指人们所做的用于“占据”自己的每
12：00午餐 一件事情。
12：30 午觉
2：00 开会、指导实习生、处理文件、 有目的性地把时间、精力、兴趣和注意力
5：30 下班、坐地铁回家 用于工作、休闲、家庭、文化、自我照顾和休息
6：40 做饭
7：00 晚餐 活动中。(American Journal of Occupational Therapy 1972)
7：30 备课 一种理所当然的“自然的人类现象”,是每天生活的
10：30洗漱 基本构成(Cynkin and Robinson 1990）
11：00 看电视
11：30 睡觉
作业治疗学
治疗方法
作业活动（Occupation ）的定义 例如：补救的方法、代偿的方法
Bobath,运动再学习方法
实践 认知行为疗法等
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