人教版七年级数学上册课件：3.1.1一元一次方程 .pptxVIP

3.1.1 一元一次方程探究一 阅读并解答下列问题 1．物体在水下，水深每增加1 0米承受的压力就会加1个大气压． (1)当“蛟龙”号下潜至3500米时，它承受的压力为350个大气压．问当它承受压力增加到500个大气压时，它又继续下潜了多少米？设它又继续下潜了x米，可列出方程：_______．(2)当它下潜到7020米深度时，它承受了几个大气压？设它承受了y个大气压，可列出方程：_________ 阅读并解答下列问题2．小强、小杰、张明参加投篮比赛，按规定每人投20次．小强投进1 0个球，小杰比张明多投进2个，三人平均每人投进1 4个球．问小杰和张明各投进多少个？ 张明投进x个，可列出方程：____ 思考1(1)张明投进x个，那么“小杰投进的球的个数”可以怎样表示？“3人一共投进的球数”怎样表示？(2)你是怎么理解“三人平均每人投进14个球”这句话的？探究二 合作学习 观察我们所列的方程，这些方程之间有哪些共同特点？ 思考2 你可以从哪些角度对这些方程进行观察呢？练习 ： 下列各式中，哪些是方程？哪些是一元一次方程？ (1)5x=0； (2)1+3z； (3) y2+4+y; (4)3m+2=1-m. 如果你有困难，可以先记下来；也可以请教同学或老师．(1)如果一个数是方程 的解，这个数代入方程的左边计算得到的值与14有什么关系？的解，(2)如果一个数是方程这个数代入方程的左边计算得到的值应该等于多少？ (3)要判断m=0是不是方程3m+2=1-m的解，你会怎么做？归纳 检验一元一次方程的解的步骤1．代入：将未知数的值分别代入方程的左边和右 边；2．计算：分别计算方程左边和右边的数值；3．比较：比较左边和右边是否相等；4．判断：若相等，则是；若不相等，则不是． 思考：对方程 进行尝试求解时，x必须是整数吗?x可以取2 1吗？20呢?x可以取9吗？10呢？归纳 ：尝试检验法求一元一次方程的解的一般步骤 1．确定在什么范围内尝试取值； 2．逐一代入方程，分别计算左右两边的值； 3．确定方程的解．第一关 是一元一次方程,则k=_______第二关:是一元一次方程,则k=______第三关 :是一元一次方程,则k=__: 第四关:是一元一次方程,则k =____ 变式训练，熟练技能1、智力闯关,谁是英雄21或-1-1-2此题设计为了加深学生对一元一次方程概念的掌握变式训练，熟练技能2、练习：根据下列问题，设未知数，列出方程：1. 环形跑道一周长400m，沿跑道跑多少周，可以跑3000m？2. 甲种铅笔每枝0.3元，乙种铅笔每枝0.6元，用9元钱买了两种铅笔共20枝，两种铅笔各买了多少枝？3.一个梯形的下底比上底多2㎝，高是5㎝，面积是40㎝2，求上底。4.用买10个大水杯的钱，可以买15个小水杯，大水杯比小水杯的单价多5元，两种水杯的单价各是多少元？ 设计意图：通过学生上台练习，亲身体验列方程的过程，达到对所学的知识及时巩固的目的．作业：1.回顾课本，完成导航单上的“学习检测’’五个小题。 2.选做题： (1)请结合自己的年龄编一个问题，并列出方程． (2)如图，足球的表面是由若干黑色五边形和白色六边形皮块围成的，黑、白皮块的数目比为3:5．一个足球的表面一共有32个皮块，黑色皮块和白色皮块各有多少？ （列出方程，并尝试求解）谢谢,再见