人教版高一历史必修二第一单元第4课古代的经济政策学案设计（无答案）.docVIP

第一单元第4课 古代的经济政策 三维目标 1.知识与技能：了解有关中国古代王朝经济政策的基本知识，初步了解、认识考古资料、文献资料和文物插图对于证史的重要作用。借助于历史文献深入理解中国古代重农抑商政策实施的原因和所带来的经济后果，从而培养学生阅读历史文献的能力，及借助历史文献分析问题和解决问题的能力。? 2.过程与方法：?学生可以根据本单元中前三节的知识，推断中国最主要的经济政策，以及根据教科书与教师提供的考古材料，历史文献和自己的观察所得，进行推理分析，大胆比较论证，主动探究各个历史问题的答案，学会运用观察法、比较法、阅读法（包括历史图片、文史资料）等探讨有关的问题。? 3.情感态度价值观：通过本课的学习，学生能够对重农抑商政策做出一个正确认识，理解政府决策对经济的作用，联系我们今天的改革开改，理解其对解放生产力、发展生产力的作用。 教学重难点 重点：中国古代土地制度的演变，“重农抑商”政策、“海禁”政策。 难点：中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 学法指导 1、根据课本，完成课前预习的填空部分，并将重点知识标注清楚； 2、合作探究过程在小组长的带领下分工合作，明确个人任务，商讨出答案。 【知识梳理】 1. 夏、商、西周时期：一切土地属于国家 ，是奴隶社会的__________ 2．秦国 废除_________，以法律形式确立了______________，此后在中国历史上一