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PAGE PAGE 15 数字媒体艺术（嵌入式）专业 人才培养方案 专业名称：数字媒体艺术 专业代码：130508 所属学科门类：艺术学 培养目标 本专业培养能适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文与科学素养以及扎实的专业知识功底，系统掌握艺术学、设计学及计算机科学等相关基础理论和基本方法，具备数字艺术设计专业所必备的影视动画、交互设计、影视后期制作、信息产品设计等相关的理论知识和实践技能，能在动画制作公司、互联网公司、企事业宣传部门从事数字媒体方面的设计、创作、传播、运营、管理等工作的高素质应用型本科人才。 二、培养规格要求 毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义、社会主义观念和良好的思想品德。具有一定的人文社会科学的基本理论知识以及与数字媒体艺术专业相关的界面设计、信息设计、造型设计、剧本设计、分镜头脚本设计、动画角色设计、影视后期制作、数字音视频处理、交互设计等基本理论知识和基本技能，熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有独立获取知识，提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有初步的创新创业意识、竞争意识和团队合作精神，具有良好的外语运用能力。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： （一）知识 1.具备良好的人文科学素养，了解数字媒体艺术相关的基本理论、基本知识、基本技能。 2.掌握一定的计算机基础知识以及与数字媒体艺术相关的软件操作知识，以解决本专业领域内的技术问题。 3.掌握数字艺术设计的基本技能和表现手法，以及与数字艺术专业相关的重要实践领域的专业技能。 4.掌握文献检索的基本方法，具备一定的人文社科基础知识，了解适当的经济学、管理学、社会学、法学等人文社科基础识。 5.熟练地掌握一门外语，具有阅读本专业外文文献资料的能力，具有一定的跨文化交流与合作能力。 （二）能力 1.了解数字媒体艺术设计的前沿和发展趋势，具备一定的调查研究能力以及分析问题、解决问题的能力，具有较强的创新设计、数据采集处理及论文写作技能等科学研究和实际工作能力。 2.具有利用数字技术进行艺术创作的能力，能够编写动画剧本，完成美术设计，绘制分镜头脚本并完成动画短片的创作，能够根据设计要求进行不同形式的艺术短片的创作，具备独立完成造型设计、插画设计、信息可视化设计的能力。 3.掌握视听语言的基础知识，能够完整的进行影视作品的策划和制作，并能够根据剧本完成视频的拍摄、剪辑及后期特效与声音设计。所创作的作品主题明确，情节完整，镜头安排得当，展现专业的剪辑和特效水准。 4.具有较强的学习能力、独立工作能力、团队合作能力、设计创新能力和专业可持续发展能力。 （三）素质 1.具有良好的修养、思想道德水准，理解中国特色社会主义建设的科学理论体系。 2.具有持续增强自身人文社会素养与艺术鉴赏的能力。 3.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。 4.具有严谨求实的科学精神和开拓进取精神，具有针对工程问题特点的科学思维方式。 5.具有良好的职业道德和心理素质，能应对危机和挑战，具有坚持原则、勇于承担责任、为人诚实、正直的道德准则。 6.具有良好的市场、质量和安全意识，注重环境保护、生态平衡和可持续发展的社会责任感。 三、人才培养规格矩阵 指标点 实现课程 达成度 占比 课程达成度加权和 1.知识 指标点1.1 具备良好的人文科学素养，了解数字媒体艺术相关的基本理论、基本识、基本技能。 数字媒体艺术概论 15% 100分 中外设计史 15% 构成设计 10% 艺术鉴赏课程 20% 素质拓展类课程 20% 人文社会科学类课程 20% 指标点1.2 掌握一定的计算机基础知识以及与数字媒体艺术相关的软件操作知识，以解决本专业领域内的技术问题。 Web开发技术 20% 100分 界面设计 20% 数字音视频处理 20% 影视后期特效 20% 数字图像处理 10% 交互设计基础 10% 指标点1.3 掌握数字艺术设计的的基本技能和表现手法，以及与数字艺术专业相关的重要实践领域的专业技能。 造型基础 10% 100分 分镜头脚本设计 20% 二维动画 20% 场景动画 20% 数字交互设计 10% 集中实践教学 20% 指标点1.4 掌握专业文献检索的基本方法，并能对相关文献进行有效的处理和正确的使用，具备一定的人文社科基础知识。 文献检索 30% 100分 人文社会科学类课程 30% 应用文写作与沟通 40% 指标点1.5 熟练地掌握一门外语，具有阅读本专业外文文献资料的能力，具有一定的跨文化交流与合作能力。 大学英语Ⅰ-Ⅳ 80% 100分 毕业设计（论文） 20% 2.能力 指标点2.1 了解数字媒体艺术设计的前沿和发展趋势，具备一定的调查研究能力以