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关于初中物理学业考试试卷命题的探讨 物 理 试 卷 的 内 容 规 划 表 物 理 试 卷 的 内 容 规 划 表 物 理 试 卷 的 内 容 规 划 表 试题： 95年物理高考试卷的难度分布 96年物理高考试卷的难度分布 97年物理高考试卷的难度分布 98年物理高考试卷的难度分布 99年物理高考试卷的难度分布 2000年高考(3+2)物理试卷的难度分布 例：××市2002年中考物理试题 题目 九地区2002年物理中考试卷选择题题量 结论： 在一份试卷中，如果某一难度档次的试题所占的分数越多，就越能把与这一档次水平相当的学生的考分拉开。与此相反，如果某一难度档次的试题分数越少，则将促使与这一档次相当的学生考分相互接近。 2.试卷的难度结构 (1)对试题难度的设计——各种难度因素的控制策略 (2)对试卷难度结构的设计 ①试卷的难度结构对考生分数分布曲线的影响 ②高考试卷难度结构演变的借鉴 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 难度 分数 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7