【优选】五年级下册数学课件--复式折线统计图｜人教新课标(2014秋)-(共31张PPT).ppt

新知小结 这节课我们学习了复式折线统计图，知道了它的特点并用它解决了一些实际问题，其实在生活中还有很多地方会用到复式折线统计图，你能不能举几个例子？ 课堂练习 1. 甲、乙两地月平均气温见如下统计图 33 30 27 24 21 18 15 12 9 6 3 0 1 月份 气温/℃ 2 3 4 5 6 7 8 9 甲地 乙地 17 18 22 24.9 27.4 28.1 28.4 27.7 26.8 24.8 21.8 18.7 3 5 10 16.1 21.3 25.7 28.8 28.2 23.3 17.5 11.1 5.4 10 11 12 第7单元 折线统计图 第2节 复式折线统计图 导入新课 谁知道第29届奥运会我国一共夺得了多少枚金牌？ 让我们来看看中美两国近几届奥运金牌数的统计情况。 2000－2012年奥运会中国金牌数： 2000年28枚；2004年32枚； 2008年51枚；2012年38枚。 2000－2012年奥运会中国金牌数统计表 2013年6月 2000－2012年奥运会美国金牌数： 2000年37枚；2004年35枚； 2008年36枚；2012年46枚。 2000－2012年奥运会美国金牌数统计表 2013年6月 我们怎样才能把两个国家获得金牌数的变化趋势表示出来呢？ 把它们制成折线统计图，就能更好地表示出变化趋势了。 金牌数/块 年份 2000年 　 2004年 　 2008年 2012年 近四届中国奥运会金牌数折线统计图 28 32 51 2013年6月 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 38 金牌数/块 年份 2000年 　 2004年 　 2008年 2012年 近四届美国奥运会金牌数折线统计图 37 35 36 2013年6月 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 46 新课教学 请比较两国获得金牌数量的变化情况。 怎样才能更方便地比较呢? 可以把两个统计图 合并成一个! 请你任选一个图，并在图中画出另一个国家获得金牌的折线图。 金牌数/块 年份 2000年 　 2004年 　 2008年 2012年 近四届中国奥运会金牌数折线统计图 28 32 51 2013年6月 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 38 近四届中、美两国奥运会金牌数折线统计图 37 35 36 46 中国 美国 上面画好的是复式折线统计图，它与单式折线统计图相比，我们要注意哪些? 1.名称完整； 2.用不同的颜色区分了两个国家的金牌数； 3.还标上了图例。 从 这个统计图中你能知道些什么? (1)中国和美国分别在哪一届奥运会上获得的金牌数量 最多? (2)哪一届奥运会两国金牌数量相差最少? (3)根据统计图，简单分析两国在历届奥运会上的表现。 (4)你还能提出什么问题? 今天学的复式折线统计图和原来的单式折线统计图有什么相同和不同的地方呢? 相同点：都能反映一组数据的变化趋势。 不同点：单式折线统计图只有一条折线，复式折线统计图有两 条折线，便于比较。 复式折线统计图有了这些特点，就可以帮助我们解决很多问题，请看例2. 请同学们根据今天所学的知识完成这个复式统计图。 1.观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、 死亡人口数的变化趋势吗？ 2.每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？ 3.结合中国2001～2010年出生人口数和死亡人口数统 计表，你能发现什么共同的规律吗？