六年级音乐下册第二单元《蓝色的雅特朗》说课课件新人教版.pptVIP

;八个方面进行分析和讲解;一、说教材; 《蓝色的雅特朗》表达了一位身在远方的游子对故乡的深深思念之情。虽然学生只是小学六年级的孩子，很可能还不曾有过离开自己家乡的切身感受，但他们对家乡也会有一种自己的理解，有一份纯真的热爱。我希望，在这种情真意切的歌声里和优美抒情的乐曲中，能激起学生对家乡的亲人、家乡的美景更深的爱恋，同时也从中了解和认同世界的多元文化。;三、教学目标;;五、教法和学法;六、教学准备;七、说教学过程;(一)激发情感，导入课题;;(三)学唱歌曲，突破难点;（2）接着让同学们再来唱一遍，把音唱对、唱准，节奏把握对。在唱之前我对同学们先提出问题：在乐谱上第三行第四小节那两个小音符是什么记号又是用来干什么的?;(四)诱发情感、歌曲表现; 教科书已越来越不可能成为唯一的课程资源，课堂也不是学生获取知识的唯一渠道，为了多方面提高学生的综合实践能力，课的最后，我进行了延伸 ;;八、板书设计