外国学生汉字构形意识发展模拟研究研究报告.pptVIP

外国学生汉字构形意识发展模拟研究 A Simulating Study of the Foreign Student’s Chinese Orthographic Awareness Development Based on Self-Organizing Model of CRCC 北京语言大学对外汉语研究中心 王建勤 一. 序言 1.1 “汉字构形意识”的含义 “汉字构形”指汉字构件及其组合规则； “汉字构形意识”包括汉字构件的意识和构件之间组合规则的意识。 1.2 外国学生汉字构形意识发展的相关研究 1.3 模拟研究的意义 二. “CRCC模型”的结构与模拟方法 2.1 “CRCC模型”的结构 “CRCC模型”是基于自组织模型的“汉字部件识别模型”； 该模型是由Kohonen(1982)标准的“自组织模型”(SOM）和James以及Miikkulainen(1995)开发的“序列激活的保持与衰减网络”（SARDNET)构成的。 2.1 “CRCC模型”的结构 2.1.2 “CRCC模型”网图的Windows界面 1、在Windows界面，显示的是整字加工层汉字通过自组织学习进行聚类的结果。具有相同部件的汉字聚集在一起； 2、点击每个汉字的右上角时，便会显示与所点击汉字对应的拆分部件。 2.2 “CRCC模型”的基本特征 2.2.1 自组织特征映射网络具有一定的生物