教科版（五四学制）六年级英语上册：UNIT 7 My House Lesson 3教案设计.docxVIP

UNIT 7 My House Lesson 3 【教学目标】 知识与技能目标: （1）掌握There is / are…句型的肯定句. （2）能听懂和阅读包含there be句型的介绍的简短对话和短文. （3）能运用所学词汇和there be 句型来事物的位置. （4）学习字母a及字母U及oo组合音在单词中的发音. 【教材分析】 本节课的目的是使学生学会使用句型There be和它的肯定句.再结合所学过的单词,学会利用身边的人或物用There be句型来问答.把所学的知识运用到实际生活中去. 【教学重难点】 1．重点:能理解并掌握句型there be. 2．难点:理解并灵活使用There be句型. 【教学过程】 1．教师出示几张幻灯片或图片,复习巩固有关教室内物品的单词. T: Do you know these thing? Whats this in English? S: Its a / an … 复习上节课阅读中学习的新单词. 2．完成 words and phrases部分. Show out a picture of a classroom, beside the picture, there are some position words they have learned last class on, in, under and ask them to use