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艺术是如何影响文明的 Debbie Escover编写 我的班级 我教: 6年级和8年级艺术 7年级和 8年级新闻 学校: Franco中学, Mazola, Montana 在我的课堂中是如何应用计算机的 浏览 Internet 资源 发布学生的校报 为年鉴排版 设计图表 记录学生的成绩 email 我的单元计划 我的单元计划将围绕19世纪末的印象派运动展开。 确立学习目标 基准: 学生探究视觉艺术在人类历史中的角色。 向学生证明对艺术史和文化是人类进步的记录 通过分析艺术的体系和历史周期，让学生热爱传统的艺术并且献身于不同的文明中去。 学生回答并且分析艺术品，从而能够学生终生的判断和鉴赏能力。 Curriculum Framing Questions 基本问题: 艺术如何影响历史? 单元问题: 1860年到1900那件“艺术作品”的制作标志作19世纪末的印象派运动的开始？ 我想学习些什么 如何创建一个web网页 如何把CD中的一段音乐添加到多媒体幻灯片中。 如何有效地利用两台电脑来管理28个学生 * *