2019年秋九年级数学下册 第一章 解直角三角形 1.1 锐角三角函数第1课时正弦、余弦、正切函数课件 浙教版.ppt免费

2019年秋九年级数学下册 第一章 解直角三角形 1.1 锐角三角函数第1课时正弦、余弦、正切函数课件 浙教版.ppt

/ / / 1.1 锐角三角函数 1.1.1 正弦、余弦、 正切函数 1 课堂讲解 正弦、余弦、正切函数的定义 正弦、余弦、正切函数的应用 同角三角函数间的关系 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 源于生活的数学 梯子是我们日常生活中常见的物体 你能比较两个一样长的梯子,摆放 的位置角度不同,哪个更陡吗? 下面图1和图2中各有一个比较陡的梯子,你能把它们找出来吗?说说你的理由。 图1 图2 一样长的梯子的陡、梯子的放置角度(倾斜角)、垂直高度和水平宽度它们之间有什么关系? 梯子越陡——倾斜角_____ 倾斜角越大——垂直高度与梯子长的比___ 倾斜角越大——水平宽度与梯子长的比_____ 倾斜角越大——垂直高度与水平宽度的比_____ 越大 越大 越小 越大 通过探讨上面的梯子问题,接下来我们进入新的知识点的学习,用新知识更快的解决梯子问题。 1 知识点 正弦、余弦、正切函数的定义 作一个30°的∠A(图1-2),在角的边上任意取一点B, 作BC丄AC于点C.计算 的值,并将所 得的结果与你的同伴所 得的结果作比较. 2. 作一个50°的∠A(图1-3),在角的边上任意取一点B,作 BC丄AC于点C.量出AB , AC,BC的长(精确

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档