二年级语文下册课文4第13课《画杨桃》课件新人教版.pptVIP

13 画杨桃;;　　;吃;吃;吃;吃;吃;近义词;审视：仔细看。 造句：他审视着面前这个年轻人。 严肃：（神情、气氛等）使人感到敬畏的。 造句：老师严肃地对大家说：“我们一定要完成任务！” 半晌：半天。 造句：他等了半晌也没有看到那个人回来。 轮流：依照次序一个接替一个，周而复始。 造句：我们轮流帮李奶奶做家务。 和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 造句：奶奶和颜悦色地对我说：“孩子做什么都要用心哟。” 教诲：教训、教导。 造句：我牢记老师???我的教诲。;; 这篇课文叙述了“我”因为位置的关系画的杨桃是一个五角星，同学们先是哈哈大笑后来在老师的启发下认可了我的画并从中悟出了道理的故事。;;;老师的神情变得“严肃”了的原因是 什么呢？;;;　　;　新词：　 　图画 课本 摆放 座位 交流 哈哈大笑 那页 抢着 嘻嘻 好句： 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”;　　 作者通过语言、动作和心理描写等写作方法把一个做事实事求是的孩子和一个严谨治学的老师形象展示在