二年级语文下册识字（一）《识字3》课件苏教版.pptVIP

;;1.掌握生字，理解由生字组成的词语。（重点） 2.了解“树木”“竹”的用途，认识一些物品。（难点） 3.了解汉字是从实物的象形演变而来的。培养识字兴趣，提高识记汉字的能力。（难点） 4.通过学习生字，了解大自然对人类的贡献，激发热爱大自然、保护大自然的情感。（难点）; ; yāng ;;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;稻谷： 庄稼： 箩筐： 兰花：;;;;椅;庄;;;;核心问题： 这几组词语分别告诉我们哪些偏旁的发展演变？; 松柏 杨柳 桌椅; ???苗 稻谷 庄稼; 竹篮 箩筐 筷子; 茶叶 菠萝 兰花 ;核心问题：;大雪压青松，青松挺且直。要知送高洁，待到雪化时。 (《青松》陈毅);; 本课属于形近偏旁的比较识字。教材中的两组图画有助于感知古今文字的发展演变，也有助于我们比较“木禾”、“竹艹”两组容易混淆的偏旁。本课四组词语连起来读，押韵上口，便于记诵，使我们在学习汉字的同时也增长了知识。;一、看图识部首，再各写出三个带有这个部首的字。;二、用“——”画出加点字的正确读音。 箩筐(kuāng　kuàng)