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乾县一中高二年级部工作计划
高二年级现?32?个教学班,其中文科?7?个班,理科?25?个班。2037?名学生,100?位教
师。高二年级是整个高中阶段非常关键的一年,学生能否顺利完成学业、能否进入高等院
校学习和这一年的学习态度与学习效率密切相关。高二又面临学业水平测试、五科竞赛等
问题,表明在高二学年度里我们的工作更加艰巨,由此高二的教育教学和管理就显得至关
重要。针对本年级的具体情况,特制定以下计划:
一、指导思想:
认真贯彻落实本学期学校教育教学工作计划,以德育为核心,树立科学的育人观,贯
彻落实学校工作要求,做好相关活动的宣传、动员及组织工作。以教学工作为中心,积极
与教务处配合,以“高效课堂”为核心,夯实基础,尽早准备,力争在“陕西省学业水平
测试,高二五科竞赛”中考出水平。同时还将与政教处配合,加强班主任队伍的思想政治
教育和业务素质培训,抓好班级管理工作。
二、工作目标:
全员参与、全程管理、全面服务。
1、教师:倡导“责任心、荣誉感、有协作、重奉献”的团队精神,深入开展以“爱
岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。
2、学生:积极开展道德品质和理想情操教育,培养学生热情向上,努力进取的精神
风貌。做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。
3、教学:加强分层教学,分类推进的研究,全面提高学习成绩。切实做好尖子生的
提高和潜能生的辅导工作。同时做好后进生的转化工作及特殊生的管理工作。
4、管理:创新管理,人文管理,制度管理,精心打造文化年级。
三、具体措施:
1、加强教师队伍建设——倡导优良的团队精神。
①责任心:从某种意义上说,责任心比能力更重要。本期本年级面临全省学业水平测
试,成绩合格率要求非常高,每位教师都应本着全身心地对学校负责、对学生负责、对自己
负责的高度负责态度,认真踏实地搞好教学,努力提高教学质量。责任心就是一种负责态
度,有了这种态度完成任务、干好工作就有了保证。一个教师责任心的强弱就是衡量其师
德素养的重要标尺,同时一个教师要想完善和发展自我,必须先培养起自己的责任心。
②荣誉感:一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有荣誉感的教师不会
成为一名优秀的教师。可以说,荣誉感是团队的灵魂。如果一个教师没有荣誉感,即使有
千万种规章制度或要求,他可能也不会把自己的工作做到完美,他可能会对某些要求不理
解,或认为是多余而觉得厌倦、麻烦。
③协作精神:从育人角度说,每个学生的成长都离不开教育者的协调合作。教育事
业是教师的集体事业,学校教育教学的成败取决于教师集体的工作,教师和集体之间的团
结协作应包括:(1)相同学科教师之间的相互信任,相互尊重,以达到相互探讨,共同
1
进步的目的。(2)不同学科教师之间的相互配合,相互容纳,这既是促使学生全面发展
的必需,也是教学向综合发展趋势的必需。(3)班主任与科任教师之间的默契配合,协
调一致,这是强化班级管理和学生教育工作的必需。(4)新老教师之间的团结合作,发
挥各自的优势,以老带新,以新促老共同进步。
2、德育工作——抓好两支队伍建设。
①班主任队伍建设:
定期召开班主任例会,班主任经验交流会,提升班主任的理论水平和工作水平及协
作能力。有经验的教师担任班主任是种财富,要充分挖掘带头作用,同时重视对青年班主
任的培养。另外我们将按学校工作计划制定年级每周工作安排,每周一份,总结上周工作
安排下周工作,加强对班主任工作的指导,充分发挥班主任的主导作用,调动班主任工作
积极性,按学校德育工作总体目标要求,对班主任进行思想品德教育。
②学生干部队伍建设:
学生干部是广大学生的带头人,是年级与班主任的好帮手,他们的工作是学校工作的
重要组成部分,对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此,对班干部队伍的培养就显得
尤为重要。我们将通过学生干部每两周举行一次座谈例会等多形式加强对学生的干部的培
训,使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能,使学生干部成为学生的楷
模和带头人,积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。
3、教学工作——发扬全面细致,一丝不苟的扎实作风。
①教书育人、双管齐下:在继续加强常规教学每月检查教案、作业,落实好备课、教
学、辅导等环节的前提下,倡导全体任课教师都要对学生管教管导,不再把事情只往班主
任那推,实现全员参与,全程管理的格局。当然,首先要积极做好学业水平测试的复习及
准备工作,测试题与真题有序发放,侧重点在试验及重点模块;其次要应对好各类竞赛考
试,尽快地启动奥赛辅导;最后,打算将奥赛模块作业检查常规化的做法形成材料,在年
级部推广,这样也能减轻老师的负担。
②分层教学、整体推进:鉴于生源差、层次相差甚大,统一化的要求显然不符合教学
实际,为此年级组在学校的指导下将采取三个“分层”
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