人教版七年级第二次检测试题.docx

智慧树英才教育★七年级第二次检测题 姓名▁▁▁ 得分▁▁▁ 填空（ 13分 ） 解释加“▁”的词。（4分） ①与人期行，相委而去。期：▁▁，委：▁▁。 ②太丘舍去，去后乃至。去：▁▁，乃：▁▁。 冰心原名▁▁▁，著有诗集▁▁▁、▁▁▁， 散文集▁▁▁、▁▁▁等。（5分） ▁▁▁▁▁，江春入旧年。▁▁▁▁▁？ 归雁洛阳边。王湾—《次北固山下》（4分） 二、阅读（57分） （一） 自命不凡的大树（19分.） ①有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。 ②下雨天，人们成群结队地挤到树下避雨，它为了牺牲自己的了不起，摆出一副傲慢的架势，拚命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光都是先由我享受，然后才轮到你。” 第1页 ③一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，暴风雨来临了。大数树一看，过路的人四处奔跑，就是没人到它下面来避风雨。 ④大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，却硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，根部松动了。它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说：“真没想到，世界上竟还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不敢吹嘘了。 1、给划横线的字选择正确的意思。4分（在括号里打“√”） （1）自命不凡 A 生命（ ） B以为（ ） C给予（ ） （2）挺着腰杆 A 笔直（ ） B撑直（ ） C很 （ ） 2、根据意思，在文中找出相应的成语。（4分） （1）因为惊慌不知怎么办才好（ ） （2）心里想做，可力量不够。（ ） 3、写出下列词语的近义词。8分 羞愧——（ ） 讥笑——（ ） 傲慢——（ ） 镇静——（ ） 文中“从此以后，它再也不敢吹嘘了。”这句话中的“此”是指———————————。3分 第2页 （二） 当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说过一声“再见”！ 但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢毽子、跳绳……，我就忘记了我已是20多岁的人。 我盼望成天和他们一起。终于在一起了！ 难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事；我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿漏出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了朗朗的笑声。 这些声音常常掀开我童年的窗帘——那时，我是一个饥饿的孩子。法国的雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧！因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船、修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象 第3页 着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇症” 继续下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。 童心，童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。童心在跳动！在唱歌！在舞蹈！悠悠童心在我的心中…… 1、在文中找出下列词语的近义词。8分 神奇（ ） 原因（ ）调皮（ ） 探究（ ） 2、选择填空。文中用“（ ）”括住的内容写的是 的事。2分 A、现在 B、童年 C、将来 3、文章中的“饥饿”指的是： 。2分 4、仔细读文章，回答问题。（26分，每空2分） ⑴读了全文，你认为作者的职业是 ，他小时候最突出的个性是 ，他现在没有和童年说“再见”的原因是 ，他觉得留住童年就可以 。 ⑵ 这篇散文，看起来很散乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代 ，接着写现在