初中七年级生物.pptxVIP

第1页/共79页;1.神经系统、内分泌系统的组成和功能 2.反射弧的结构与功能，反射的类型，人类条件反射的突出特征 3.眼、耳的结构与功能,视觉、听觉的形成过程 4.近视、远视的成因及矫正的方法 5.生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能 ; 神经系统与神经调节 1.神经系统的组成概况;2.神经元 (1)功能：接受______、产生_______、传导______。 (2)组成：______和突起，突起分______和_______。 (3)分布：;3.反射的概念、结构、类型 (1)概念：人体通过_________对刺激做出_______的反应。 (2)结构(反射弧)： ①图示：;②解读:;(3)反射类型：________和__________。 4.大脑皮层是神经系统的最高级中枢 (1)功能区：躯体运动中枢、_____________、视觉中枢、 _________以及人类特有的_________等。 (2)人类条件反射的最突出特征：能够对__________的刺激建 立条件反射。; 感受器和感觉器官 1.眼与视觉 (1)眼球的结构及各部分的作用：;(2)视觉的形成过程： 外界物体反射来的光线→_____→瞳孔→______(折射作用)→ 玻璃体→______形成物像刺激对光线敏感的细胞→视神经 →____的一定区域形成视觉。 (3)近视、远视成因及矫正：;2.耳与听觉 (1)耳的结构及各部分的作用：;(2)听觉的形成过程： 外界声波→_______→鼓膜→_______→_____内对声波敏感的 感觉细胞→位听神经→_____的一定区域形成听觉。;3.其他感觉 ;【名师点睛】①巩膜=白眼球，虹膜=黑眼球。 ②视网膜与耳蜗分别是视觉和听觉感受器，形成视觉和听觉的部位是大脑皮层。其他感觉的形成部位也是大脑皮层。; 激素调节 1．内外分泌腺的区别;2．人体主要的内分泌腺 ;3．分泌激素 (1)垂体—_________ (2)甲状腺—__________ (3)肾上腺—_________ (4)胰岛—_______ (5)睾丸—_________ (6)卵巢—_________;【甄别·判断】 1.外分泌腺无导管，分泌物直接进入血液；内分泌腺有导管， 分泌物由导管排出。( ) 提示:外分泌腺有导管，分泌物经导管排出；内分泌腺无导 管，分泌物直接进入血液。 2.胰腺既能分泌胰液，也能分泌胰岛素，所以胰腺既是外分泌 腺,也是内分泌腺。( ) 提示:胰腺的外分泌部分泌胰液，属于外分泌腺；胰腺的内分 泌部是胰岛，分泌胰岛素。;3.激素在人体内含量丰富，对人体的各项生命活动有重要作 用。( ) 提示:激素在血液中的含量极其微小，通常每百毫升血液中只 有几微克。 4.青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育，与此有关的激 素是生长激素。( ) 提示:青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育，与此有关 的激素是性激素。;一、条件反射和非条件反射;比较项目;【技巧点拨台】 1.对语言文字建立条件反射是人类特有的，其原因是人类大脑皮层上有语言中枢，动物则没有，如鹦鹉学舌是条件反射，而不是对语言文字建立的条件反射。 2.聋哑人的哑语(手势语言)，盲人的盲文等都属于语言文字，是人类特有的。;【典题例证】(2012·滨州学业考)小明是个爱动脑筋的孩子。在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小鸡能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下探究实验：买来5只刚刚孵化出的小鸡，每日三次，先吹哨再定点给小鸡喂食，观察小鸡的取食活动。一个月后，小明发现小鸡只要听到哨声，即使不喂食，也会到达指定地点等候。 (1)小明在实验前提出的问题是：_________________________ ____________________________________________________？;(2)上述实验中，小鸡听到哨声后到指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于__________，神经中枢位于________，是建立在________的基础之上的，完成该反射活动的神经结构是__________。 (3)如果小明进一步实验，只给小鸡哨声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实验结果是__________________________，这说明_________________。;【解析】(1)从题干中“他想，小鸡能不能做出复杂的反射活动呢”可以看出，小明提出的问题是：小鸡能做出复杂的反射活动吗？ (2)反射分为简单反射和复杂反射，小鸡听到哨声到指定地点取食，是小鸡经过多次训练后，在生活过程中逐渐形成的，属于