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一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了； 一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹； 而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。 学习目标 （1分钟） 1.了解法布尔及《昆虫记》相关知识。 2.掌握《昆虫记》的主要内容。 自学指导一（1分钟） 法布尔及《昆虫记》。 自学指导二（1分钟） 1.请用简洁的语言概括上面文段的内容。 2.你知道泥蜂这样做的目的是什么吗? 一、填空 蜘蛛在 方面独居才能；螳螂善于利用“ ”制服敌人； 善于建造巢穴，管理家务。 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。 自学检测二 自学检测二 三、请阅读P258页——P260页，回答以下问题： 1.本段文字主要记叙了： 2.泥蜂这样做的目的是__ 学生讨论更正，教师点拨（2分钟） 如何概括主要内容： （1）快速浏览了解大意。 （2）抓住关键的字词，关键的句子。 （3）根据题目细读重点句段。有针对性地读，这样集中读，不仅速度快而且实用性强。 当堂训练（15分钟） 一、选择题 1、昆虫记共有 ，昆虫记是一部 （ ） A八卷 文学巨著 B九卷 科学百科 C十卷 文学巨著、科学百科 D十一卷 优秀小说 2、法布尔为写昆虫记（ ） A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子 3、昆虫记透过昆虫世界折射出（ ） A、历史 B、社会机制 C、社会人生 4、下列有关《昆虫记》的说法不正确的一项是（ ） A、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。 B、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。 C、黄翅飞蝗泥蜂使用“螫针三刺”的目的是杀死敌人。 D、法布尔称赞（黄蜂）的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 二、请阅读P255页——P259页，回答问题： 飞蝗泥蜂猎捕食物(蟋蟀)时的手段如何高明? 【 示例一]《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! [示例二]《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它融作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。 * 主备人： 聂斌政 议课时间： 第17周 上课时间： 第18周 ? 学生自学，教师巡视（4分钟） 了解法布尔及《昆虫记》的相关知识。(P254页——P255页) 自学检测一（3分钟） 让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823年-1915年)，法国 ， ， 。被世人称为“ ”以及“ ”。法布尔作品很多，最为世人所知的是《昆虫记》，也叫做《 》《
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