《高职高考语文_文言文阅读专题之文言实词》-公开课件.pptVIP

文言实词;考点解读;理解常见文言实词在句中的含义; 古人使用文字，有时没有用该用的某个字，而用另一个读音和它相同或相近的字来替代。这种现象叫通假。 通假字有“约定俗成”的规律，不能认为凡是同音字都可以通假。 由于历史音变，有些通假字和本字的读音相差甚远。 被替代的那个字叫本字，用来替代的那个字叫借字，也就是通假字。凡通假字都要按本字来解释，也应读本字的音。 例如： 便要还家 “要”是借字，“邀”是本字。 ; 通假字的分类：; ; 3、同声旁的形声字的替代。 例如：①距关，毋内诸侯 “距”代替本字“拒”，“把守”的意思。;通假推断;1 赢得仓皇北顾。 2 仓皇东出，未及见贼而士卒离散。 3 图穷而匕首见。 4 风吹草低见牛羊。;判断通假字要特别注意： 通假有稳定性。 如： “倍”与“背”通假； “要”与“邀”通假； “知”与“智”通假； “内”与“纳”通假； “不”与“否”通假； “具”与“俱”通假； ;1）张良出， 项伯 2）君子 非异也，善假于物也 3）寡助之至，亲戚 之 4）臣以险衅，夙遭 凶 5）拜送书于 6）唯大王与群臣 计议之 ; ;1）北冥有鱼，其名为鲲　　　　通　，含义：　　。 2）怒而飞，其翼若垂天之云　　通　，含义：　　。 3）三餐而反，腹犹果然　　　　通　，含义：　 。 4）小知不及大知，小年不及大年 　　通　，含义：　　。 5）此小大之辩也　　 　　通　，含义：　　。 6）旬有五日而后反　　　 　通　，含义：　　。 7）而御六气之辩，以游无穷者　通　，含义：　　。 《逍遥游》;1）木直中绳，輮以为轮。　通　，含义： 2）虽有槁暴，不复挺者。　　通　，含义：　　通　　,含义： 3）则知明而行无过矣。　通　，含义： 4）君子生非异也，善假于物也。　　通　　，含义：　　　; 1）距关，毋内诸侯　　　通　　，含义：　　　　； 　　通　　，含义：　　　　。 2）张良出，要项伯　　　通　　，含义：　　　　。 3）吾入关，秋豪不敢有所近　通　，含义：　　　。 4）愿伯具言臣之不敢倍德也　　通　，含义：　　。 5）旦日不可不蚤来谢项王　　通　，含义：　　。 6）今者有小人之言，令将军与臣有卻 　通　，含义：　7）沛公之参乘樊哙者也　　通　，含义：　　。;1）古者富贵而名摩灭　　通　，含义：　　　。 2）大底圣贤发愤之所为作也　通　，含义：　。 3）思垂空文以自见　　　通　，含义：　　。 4）网罗天下放失旧闻　　通　，含义：　　。 5）稽其成败兴坏之纪　　通　，含义：　　。 6）则仆偿前辱之责　　通　，含义：　　　。;编一编，你也出十个含有通假字的句子。（可以借助书本）;古今异义; 文言实词在语言的演变过程中，发生了两大变化：一是词形由单音节向双音节演变，一是词义大多数已发生变化。而词义的演变主要有以下几种情况：;1、词义扩大;2、词义缩小;3、词义转移;即词义强化或弱化。“憾”的古义是“怨恨、不满”，现在表“遗憾”，古义比今天的程度要高。再如“恨”，古代多表“遗憾”，不满意，现在则表仇恨、怀恨，程度加重了。;5、感情色彩 变化;找出下列句中的古今异义词;;;;;;;（一）掌握什么是词的本义、引申义、比喻义。; 词的引申义是从本义发展出来的，同基本义有相类似、相对立、或相关联的意义。;词的比喻义;（二）掌握词义的两种引申方式;（三）掌握多音多义词音不同，义不同的特点。;（四）掌握同一个词在不同的语境中，其词性不同，词义也就不同的特点。; 理解一词多义时要以本义为基础，一是要掌握一个词的常见义项，注意与现代汉语的区别较大的义项；二是掌握联系语境推断的具体含义的方法；三是注意古义与一词多义的交叉现象。 ;词类活用;词类活用;名词用作动词; 比如，（1）2006年高考江苏卷： 天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。; ⑵翻译下面的句子。（08年广东） ①时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。 ?译文：当时陶侃担任闲散官员，周访举荐他做主簿的官职，与他结为好友，周访把女儿嫁给陶侃的儿子陶瞻。 ??? 译对“妻”字给1分，译对大意给2分。妻：嫁给。 说明： “妻”为名词用作动词，答案是“嫁给”。此外下列译法也算对：“嫁给……为妻子”、“许给”、“许配给……做妻子”、“给……做妻子”、“送给……做妻子”等。;名