「启聪教育高中职阶段现行课程纲要因应后期中等教育暂行课程纲要.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 「啟聰教育高中職階段現行課程綱要因應後期中等教育暫行課程綱要 變革趨勢芻議」期中報告 召集人：中聰洪明財校長 報告人：中聰張洙華 一、前言 現行特殊教育學校（班）高中職教育階段聽覺障礙類課程綱要是教育部於民89年頒行。為了解北、中、南三所啟聰學校和高雄市立楠梓特殊教育學校，如何因應將在95學年度施行之高中職新課程暫行綱要，或配合後期中等教育共同核心課程之架構調整現行課綱或轉型（例如：綜合高中模式），而於95.05.08對此四校作一問卷調查。問卷結果顯示：北、高兩所市立特殊教育學校未有轉型（綜合高中模式）計畫，也未提供是否調整現行課綱之相關資料。中聰、南聰有意轉型（綜合高中模式），並配合後中共同核心課程之架構調整現行課綱（詳見附件二）。茲將啟聰教育高中職階段現行課綱（以下簡稱現行綱要）和後中共同核心課程（以下簡稱後中課程或後中）之架構差異臚列於後。 教育階段 領域 綜高後中課程（第一學年） 啟聰教育高中部階段（一、二、三學年） 啟聰教育高職部階段 （一、二、三學年） 領 域 科 目 節 數 領 域 科 目 節 數 領 域 科