学前儿童美术教学活动设计和实施.ppt

2、示范、讲解 示范制作过程、讲解基本要点危险性工具，要详细讲解、示范。 3、制作、辅导 适当自由，鼓励，允许出错、重做。 4、讲评 符合教学要求，表扬、肯定，想象力丰富，鼓励，问题改进意见。 三、学前儿童美术教学活动的延伸。 幼儿园日常美术教学活动是基本美术教学活动的补充和延伸。 日常美术活动具有游戏性，充裕操作时间、材料、自主性。 将其看做完整美术教育的重要组成部分。 制度化，经常性教学活动。 形式灵活多样，机动性。 美术角活动、美术室，日常环境布置 、渗透在其他领域教育中美术活动、节日美术活动、日常外出欣赏活动、随机性美术活动、家庭中美术活动。 （一）美术角活动 容纳一组幼儿同时操作，材料工具定期更换，一次不太多，摆放便于幼儿取放和收拾管理。 材料工具三类： 第一：欣赏类，平面图片、画册、立体实物工艺品。 绘画：水墨画、油画、水粉画、水彩画、版画、年画、连环画、宣传画。 （一）美术角活动 实物工艺品：日用工艺品（餐具、茶具、玩具、服饰）陈设工艺品（壁挂、地毯、陶艺、玉石、染织、剪纸、脸谱、风筝、花灯、刺绣作品） 现代工艺作品：工业产品设计和装潢艺术设计（商品包装、广告、招牌、标志、贺卡） 第三：手工类 手工工具：剪刀、胶水、尺子、小竹刀、泥工板、抹布、垃圾桶。 材料：沙、石、纽扣、种子、线绳、小棍、布、树叶。 （二）美术室活动 欣赏区、绘