人教版初一数学下册5.4平移 课件.pptVIP

5.4 平移;;学习目标;思考：1、在滑梯过程中，小朋友身体各部分的运动方向相同吗？运动距离呢？ 2、这些图形的运动过程与小朋友滑滑梯的运动过程，是否有共同点？若有是什么？;导学思考题：;说明：;议一议: ⑴在传送带上，如果货物箱上的A点向左移动50cm ，其他部位会向什么方向移动？移动了多少距离呢？ ; 1、下面两个图形的变换是不是平移？请说明理由。 ;3、下面这几种物体的运动中，哪些是在平移？; ;在公路上跑着的汽车,天上飞着的飞机.; 在笔直的火车路上的火车来来回回的开着;;;;导学思考题：根据以下提示自学课本28页的思考部分; 平移的性质：平移变换不改变图形的形状、大小；连结对应点的线段平行且相等。;A;小测试： 1、将面积为30cm2的直角三角形ABC向 下平移20cm，得到△MNP，则△MNP 是 三角形，它的面积是 cm2. ;2、下图中的变换属于平移的有哪些？;将点A平移到点A′;2、将线段AB平移，使点A与点D对应。;3、思考：如何将一个三角形进行平移;做一做： （1）已知一条线段（如图），请作出它向上平移3个单位后的图形。;例 经过平移，三角形ABC