第二课 我定会成为一棵参天大树.doc

第二课 我定会成为一棵参天大树 词语（第一课时） 教学目标： 知识与技能：学会本课词语的正确读音，写法和用法，并能运用语言交际。 过程与方法：先读课文找出重点词。利用合作法、互助形式来学习。 情感态度价值观：使学生懂得只要不怕艰苦，坚持不懈，就一定能够取得成功。 教学重点：理解25个词语的意思和用法。 教学难点：能够结合实际用新词来表达意思。理解词语意思并造句。 教学手段：班班通设备、教材书。 教学方法：比较法、合作法、讲解法。 课前三分钟教育： 展示课前三分钟教育ppt课件，对学生进行民族团结教育。 前提测评： 检查学生复习情况，抽学生背诵上一节课课文。 导入新课： 展示图片：一棵小树—一排大树；一棵幼苗—一棵开花结果的树…….请大家说说这两幅图的区别？ 教学过程： 1、检查学生预习情况，抽几名同学朗读词语。 2、老师范读词语，学生注意听。 3、领读词语，学生跟着老师读词语。 4、让全班同学一起朗读词语，把每个词语读三遍，要求注意发音。 5、抽几名学生读词语及时纠正发音。 解释重点词语： 1）原本（副）原来，本来：～就有ㄧ一～计划ㄧ这～就是他的书。 2）仍然（副）还，还是。表示情况持续不变：～坚持，～没有。 回家以后，艾山～想着老师提的那个问题。 3）顽强（形）坚强，强硬。多用于好的方面：～的生命力，～的毅力。他很顽强，是我们学习的好榜样。 4）抗争