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2013 年小学教育专业《外国文学》 课程考核说明 一、课程考核有关说明 1．考核对象 外国文学课程是河南广播电视大学“开放教育试点”小学教育专业（专科、文史方向）的一门选修的 课程。全省凡电大小学教育专业（专科、文史方向）选修者，均要参加本课程的平时形成性考核和期末终 结性测试。 2．考核方式 本课程考核采用形成性考核和终结性测试相结合的方式。 考核总分为 l00 分，形成性考核占总分的 20%； 期末终结性测试占总分的 80%。 平时形成性考核占总成绩的 20 分。形成性考核分为平时作业和专题讨论两部分。其中平时作业成绩 占形成性考核成绩的 80%，专题讨论占形成性考核成绩的 20%。专题讨论应安排两次以上。专题讨论由市 级电大组织实施。 期末终结性测试卷面为 l00 分，占总成绩的 80 分。如卷面得 90 分，则成绩为 72 分。该分数加上形 成性考核分数即为总成绩。 3．命题依据 本考核说明是根据河南广播电视大学外国文学课程教学大纲、文字主教材《外国文学》 （匡兴主编， 中央广播电视出版社 2000 年版）和辅导教材《外国文学课程学习指导书》 （程陵编，中央广播电视出版社 2000 年版）拟定的，测试命题以本考核说明为依据。 4 ．考核要求 本课程主要考核学生对行政管理学的基本理论、基本知识、基本技能等的了解和掌握程度，考核要求 分为了解、基本掌握、重点掌握三个层次。 每一层次具体的考核要求为： “了解”要求学生对所给的问题有全面和一般的认识； “基本掌握”指在了解的基础上，要求学生对给定的问题有完整的理解； “重点掌握”指在“基本掌握”的基础上，要求学生对给定的问题能够准确记忆，并针对考题做到灵 活运用。 5．命题原则 ①本课程的测试命题严格掌握在教学大纲规定的教学要求和教学内容的范围之内。 ②测试命题应该覆盖教学大纲和教材所包含的主要内容，其中客观性试题占 50 分，主观性试题占 50 分。 ③试卷包含反映认知能力各个层次的题目。在一份试题中，各层次题目所占分数的比例大体是：了解 占 10%；基本掌握占 30%；重点掌握占 60%。 ④试卷题目难易程度的安排。题目难易程度分为四个等级：易、较易、较难、难。在一份试卷中各个 等级所占分数的比例大体是：易占 20%，较易占 35%，较难占 35%，难占 l0%。 ⑤各试题彼此独立，一试题不为其他试题作答或暗示其他试题答案线索。 ⑥命题题意清楚、要求明确，提供的答案准确。 6．试题类型及结构 本课程试卷题型分为五种： 单项选择题 （20 道小题）、多项选择题 （5 道小题）、名词解释 （4 道小题）、 简答题（ 3 道小题）、论述题（ 2 道小题）。 各类题型的分数大体比例分别为：单项选择题占 20%，多项选择题占 10%，名词解释占 16%，简答题占 24 %，论述题占 30%。 7．考核形式 平时形成性考核具体要求见第 2 点“考核方式” 。 期末测试采取闭卷笔试。 8．答题时限 测试时限为 l20 分钟。 二、课程考核内容和要求 欧美文学部分 第一章 古希腊文学概述 考核知识点： 1．“荷马时代” （或“英雄时代”）的神话、诗歌（主要是荷马史诗） 、抒情诗、双管歌、琴歌、散文 体动物故事； 2．“古典时期”的戏剧、散文、文艺理论； 3．“希腊化时期”的新喜剧、田园诗； 4 ．荷马史诗的基本内容、思想及其艺术特点； 5．古希腊喜剧代表作及其代表作家；古希腊悲剧代表作及其代表作家。 6．罗马文学的“黄金时代”的散文、诗歌、神话的代表作品及其代表作家；罗马文学的“白银时代” 的代表作家。 考核要求： 了 解：“古典时期”的戏剧、散文、文艺理