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物联网工程专业本科人才培养方案 专业代码：080905 一、专业培养目标 本专业培养适应我国现代化建设需要，掌握物联网专业的基本理论、基本知识和基本 技能，具备传感和射频技术、通信技术、网络技术的专业知识，具有一定的创新意识，德、 智、体、美全面发展，能在企事业单位从事物联网领域相关的技术研发、工程设计，工程 应用系统的维护、管理、服务等岗位的应用型高级工程技术人才。 二、专业培养要求 本专业学生主要学习计算机技术、传感信息处理技术和无线网络通信技术的基本理论 和基本知识，接受物联网工程设计和程序编写方面的基本训练，掌握分析和解决物联网领 域应用的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握计算机技术、网络技术和物联网通信技术等基础知识，掌握常用外设接口技术、 Wi-Fi、蓝牙、TCP/IP?等通讯协议；掌握无线传感器网络节点及系统相关知识；掌握一门计 算机语言；掌握一种关系型数据库应用； 2、熟悉物联网工程主要技术标准和协议，具有物联网工程应用方案的设计能力，熟悉 企业开发项目的基本流程，具有分析和解决实际项目中出现的问题的基本能力； 3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及项目开发中团队合作的基本能力； 4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 5、熟悉?IT?产业的基本方针、政策和法规，了解信息科学与技术的应用前景和发展动 态； 6、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有良好的责任感、法律意识、文明意识 和敬业精神。 三、所属学科、专业类 所属学科门类：工学 所属专业类：计算机类 四、学制和学位 基本学制：4?年，修业年限：3～6?年。 1 课程平台 修读性质 应修学分 占总学分比例 基础核心课程平台 必修 54 31.57% 选修 10 5.84% 专业课程平台 必修 43 25.98% 选修 17 9.94% 就业导向课程平台 必修 0 0.00% 选修 10 5.84% 综合实践教学平台 必修 35 20.46% 选修 2 1.16% 合计 必修 132 77.19% 选修 39 22.81% 实践教学（含课内实验、上机及单独设置的实验课、实践环节）学 分占总学分比例 43.27% 本专业毕业最低学分为?171?学分（其中实践教学?76.25?学分） 职业技能证书 学分 发证单位 认定单位 说明 计算机专业技术资格 2 人力资源和社会保 学院、教务部 职业技能证书学 2 2 工学学士学位。 五、主要课程 主要课程有：C?语言程序设计、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、无线通信 技术、数据库原理及应用、RFID?原理及应用、无线传感器网络、嵌入式系统与开发、数据 处理与智能决策等。 六、课程结构及毕业学分要求七、培养方案执行说明1、课程学分的计算方法如下: 六、课程结构及毕业学分要求 七、培养方案执行说明 （1）非集中周教学课程学时学分规定：理论课程、实验课程按?16?学时计?1?学分；体 育每学期计?1?学分。 （2）集中周次教学课程学时学分规定：校内实践（含课程设计、综合实训项目、军训 等）1?周计?1?学分、16?学时；校外实践（含认知实习、课程实习）1?周计?1?学分、不计学 时；毕业实习计?4?学分、毕业设计（论文）计?6?学分。 2、课外创新实践包括社会调查、科研训练、学科竞赛、志愿者服务、资格证书等，由 学生自行安排完成，其学分由教务部、学工部组织认定。 本专业资格证书包括： （水平）证书 障部、工业和信息 化部共同用印 分上限?4?学分。 物联网技能证书、物联 网应用技能证书 2 工业和信息化部电 子科学技术情报研 究所、国家工信部 学院、教务部 物联网工程师职业培训 证书 2 中国就业培训技术 指导中心 学院、教务部 注：可根据行业发展，由认定单位对职业技能证书进行调整或新增。3、本专业实施“3+1”的人才培养模式。第七学期至第八学期，学生要完成在企业的 注：可根据行业发展，由认定单位对职业技能证书进行调整或新增。 综合实习和毕业论文。主要实习环节：集中实习、分散实习、校内实验室分组实习。 4、专业选修课选修学分总计不少于?17?学分，开设智能家居模拟设计综合实训和移动 应用开发项目实训两个项目实训，根据学生兴趣可以自选一组完成。 八、本专业教学执行计划表 3 课程 类别 课程编号 课程名称 修读 性质 教学时数 开课 学期 备注 总计 讲授 实验 上机 实践 基 础 核 心 课 程 平 台 公 共 基 础 课 142270011 思想道德修养与法律基础 必修 3 48 32 　 16 3 1 　 142270021 中国近现代史纲要 必修 2 32 32 　 　 2 2 　 142270031 马克思主义基本原理 必修 3 48 48