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* 【七年级下册】 一、孙权劝学 《资治通鉴》 七年级上册 训练一:一词多义(文言词汇选择题) 与“涂”连用,译为“当道, 当权” 应当 用 认为 从事 完成 了解 知晓 七年级上册 训练二:断句(文言断句题) 初/权 谓 吕 蒙 曰/卿 今 当 涂 掌 事/不 可 不 学/蒙 辞 以 军 中 多 务/权 曰/孤 岂 欲 卿 治 经 为 博 士 邪/ 但 当 涉 猎/ 见 往 事 耳/ 卿 言 多 务/ 孰 若 孤/孤 常 读 书/自 以 为 大 有 所 益/蒙 乃 始 就 学/及 鲁 肃 过 寻 阳/与 蒙 论 议/大 惊 曰/卿 今 者 才 略/ 七年级上册 非 复 吴 下 阿 蒙/蒙 曰 /士 别 三 日/即 更 刮 目 相 待/ 大 兄 何 见 事 之 晚 乎/肃 遂 拜 蒙 母/结 友 而 别 七年级上册 训练三:整篇训练 (一)邴原泣学 邴原少孤,数岁时,过书舍①而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲②也。一则愿③其不孤二则羡其得学中心④感伤故泣耳。”师恻然⑤曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。 (选自《初潭集》) 七年级上册 【注释】①书舍:书塾。②亲:父母。③愿:羡慕。④中心:内心。⑤恻然:悲伤的样子,此指怜悯同情的样子。 七年级上册 C C(所以)(A.父母双亡/我;B.得到/得意;D.白白地/……的人) 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.邴原少孤/孤常读书 B.凡得学者/悠然自得 C.故泣耳/故虽有名马 D.吾徒相教/亡命之徒 七年级上册 2.对文中画横线句“童子苟有志,吾徒相 教,不求资也”翻译正确的一项是( ) A.你如果立志读书,我愿意白白地指导你,不收学费。 B.未成年人如果立志读书,我可以白教,不收钱财。 C.你如果有志气,我情愿白教你,不要求你给学费。 D.你如果有读书的理想,我愿意白白地指导你,不收取你的钱财。 A 七年级上册 3.文中画波浪线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。 一 则 愿 其 不 孤 二 则 羡 其 得 学 中 心 感 伤 故 泣 耳。 / / / 七年级上册 4.读了这段短文,你认为文中的老师是个怎样的人? 仁慈惜才,无私奉献的人。 七年级上册 5.文中的邴原哪些精神值得我们学习? 贫不丧志,立志求学,刻苦勤奋等精神值得我们学习。 七年级上册 【参考译文】邴原幼时丧父,几岁时,从书塾经过,(听见书声琅琅)忍不住哭了。书塾的老师问他说:“小孩子为啥哭泣?”邴原答道:“孤儿容易悲哀,穷人容易感伤。那些读书的,凡是能够学习的人,必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学。内心感伤,因此而哭泣。”老师怜悯同情地 说:“你想读书就来吧!”邴原回答说:“没钱交学费呀。”老师说:“你如立志学习,我愿意白教你,不要学费。”邴原于是进了学堂读书。一个冬天,就读熟了《孝经》和《论语》。 七年级上册 (二)劳于读书,逸于作文 读书如销铜,聚铜入炉,大鞴【注】扇之,不销不止,极用费力。作文如铸器铜既销矣随模铸器一冶即成。只要识模,全不费力。所谓劳于读书,逸于作文也。 (选自《程氏家塾读书分年日程》) 【注释】鞴(bèi):古代皮制的鼓风器。 七年级上册 B B(十分)(A.收集/召集;C.写/振作;D.辛苦/使……劳累) 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.聚铜入炉/聚室而谋曰 B.极用费力/初极狭 C.作文如铸器/一鼓作气 D.劳于读书/无案牍之劳形 *
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