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- 2019-12-22 发布于天津
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文化与经济、政治
教学目标
1、知识目标:理解文化与政治、经济的关系;理解文化在综合国力竞争中的意义。
2、能力目标:引导学生总结出文化与经济、政治相互影响、相互交融,已经成为当前国国际竞争的重要砝码,从而提高参与文化活动的自觉性和能力。
3、情感、态度、价值观:认识到文化竞争在国际竞争中的重要性,自觉抵制资本主义价值观念的侵蚀,在实践活动中宣传民族文化,增强民族危机感、使命感和责任心。
教学重点
1、重点:文化与政治、经济的关系;
学时难点
难点:文化在综合国力竞争中的地位和作用。
教学活动
【导入】文化与经济政治
上一节课我们一起体会了文化的魅力,我们知道,文化是相对于经济、政治而言的,那么,他们之间的关系是怎样的呢?我们今天就来学习第二框《文化与经济、政治》。
课堂探究:第9页
问题:你能对上述活动按经济、政治、文化分类吗?
学生:经济活动4,政治活动1、5、7,文化活动2、6。
老师:经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。他们的关系是,相互影响,相互交融。
【活动】一、相互影响:在经济的基础上
由韩国电影给我们带来的思考……
材料一:20世纪90年代后期,韩国电影迅速发展,而且票房也超过了许多好莱坞的大片,拥有千万观众,为世界人所喜爱,特别是中国的观众。
但是韩国电影的发展并非一帆风顺,回顾它的发展史,我们会看到1008年的亚洲金融风暴是它发展的一个分
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