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教材分析--- Excel电子表格 教材分析---电子表格 教学内容及要求 单元教学任务 单元教学建议 单元结构及课时安排 课时教学设计分析 教学内容及要求—基础知识 教学内容及要求—技能操作 教学内容及要求—能力目标 通过本单元的学习，使学生了解加工、处理信息的必要性。面对收集到的复杂、庞大的数据，使学生学会将其进行分类整理，转化成可以处理的数据形式，并且以一定的组织方式保存数据。使学生学会使用Excel软件加工处理数据，对数据进行计算，使用图表分析数据，发现数据的内在联系，得到有价值的统计数据。 单元教学任务 收集、整理学校某个班级的男、女生体育测试成绩，创建一个工作薄，编辑修改错误的数据，计算每个学生的个人成绩，筛选出单项未通过达标的学生名单。收集地方财政收入数据，创建地方财政收入工作薄，创建财政收入统计图表，分析数据，预测财政收入的发展趋势。 电子表格教学建议 开展调研活动，让学生自己准确的收集数据，规划、整理数据，明确调研活动的目的。本班体育成绩数据为必须收集的数据，其他的可以收集本班学生的个人资料、学生的成绩、全国各城市的各月气温或降水量、学生的视力或体重、地方每年的财政收入、全国各行业每年的生产值等。 教师布置的学习任务应该具体、明确，可操作性强。对学生个人收集数据的处理，教师应该给以指导，使学生