诗词曲五首 PPT课件.pptxVIP

人教部编版·九年级（下册）诗词曲五首教学目标：1.查找资料，学习有关诗词曲的知识，了解作者及其作品的特点，并背诵这几首诗词曲。2.反复阅读，体会诗词曲的用词，从情感、修辞、手法等不同角度进行赏析。3.精读、深入体会作品的思想感情，培养热爱生活、创造美好生活的审美情趣。词诗曲十五从军征《十五从军征》《十五从军征》出自《乐府诗集》。据《乐府古题要解》，《十五从军征》晋代已入乐。在它被用为横吹曲辞以前，是否曾入乐，已难查考。此诗原来或许是汉魏间大动乱时代的民歌，是为控诉残酷繁复的兵役制度而创作的。十五从军征《十五从军征》描绘了一位在外征战的老兵返乡途中与到家之后的所见所感，揭露了古代社会不合理的兵役制度对于劳动人民的残酷奴役和对于人性的残害，具有一定的史诗意义。诗境被一种怨愁情绪所弥漫，基调极为悲凉，作品真实、深刻、催人泪下。冢累累( )阿谁( )狗窦　()zhǒngēdòu饴羹( )( )( )舂雉( )yígēngchōngzhì 雉：野鸡。阿谁：疑问代词。犹言谁，何人。冢累累：冢，坟墓。累累，众多的样子。狗窦：给狗出入的墙洞。饴：同“贻”，送给。舂：把东西放在石臼或乳钵里用杵撞击，便去皮壳或捣碎。羹：这里指用蔬菜煮的羹。合作探究 指导朗读十五/从军/征，八十/始得/归。道逢/乡里人：“家中/有阿谁？”“遥看/是君家，松柏/冢/累累。”兔/从