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- 约3.62千字
- 约 8页
- 2019-12-22 发布于天津
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文化塑造人生
教学目标
1.知识目标:优秀文化如何丰富人的精神世界,如何增强人的精神力量,如何促进人的全面发展
2.能力目标:结合文化塑造人生,不断丰富自己的精神世界,促进自身的全面发展
3.情感、态度和价值观目标:树立正确的世界观、人生观、价值观,丰富精神世界,增强精神力量,接受优秀文化,促进自身发展。
学情分析
学生在成长过程中,学习了很多的文化知识,看过很多的文学影视等作品,也参加过很多的有意义的活动。从中让同学们有认识的进一步升华———优秀文化塑造人生。
重点难点
【教学重点】优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展
【教学难点】文化为什么能增强人的精神力量?
4教学过程
【导入新课】
一本好书,就像一座人生的灯塔,照亮我们的人生,帮我们拨开人生的迷雾,指引着我们向前进,这就是文化对人生的影响,文化对人生的塑造,课本翻到第十七页,这节课我们一起学习第二课第二个框题,《文化塑造人生》。
【新课教学】
首先让我们共同走进古代诗歌的殿堂,共同欣赏古代名篇名句。多媒体展示杜甫、李白、范仲淹的诗句。
师:你认为,这些语句为什么能够代代相传?
生:因为这些诗句蕴含着丰富的文化内涵,是我们中华民族传统文化的精华,是我们宝贵的精神财富。
师:对,回答得很好,我们看李白的诗句:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”这句诗体现了诗人一种什么样的品质?
生:不畏权
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