2019-2020高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 二 血与火的征服与掠夺课件 人民版.pptVIP

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  • 2019-12-20 发布于甘肃
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2019-2020高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 二 血与火的征服与掠夺课件 人民版.ppt

3.在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝, 源源流入宗主国,在这里转化为资本。马克思这段话实质 上揭示了(  ) A.世界市场的形成过程 B.殖民活动的进步意义 C.西欧资本原始积累的过程 D.西欧资本主义发展的血腥性质 D 解析:本题考查学生的理解分析能力,考点是欧洲的殖民扩 张。从“直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝”看出血 腥掠夺。从“转化为资本”可以知道殖民掠夺、杀戮对资本 主义发展有促进作用。故选D项。 A 解析:本题考查解读材料信息的能力,考点是欧洲早期殖 民扩张。“美洲发现”指的是1492年哥伦布发现美洲新大 陆,因此,“两个大陆”应该是指欧洲和美洲,B项错误。 对黄金、白银等贵金属的追求是新航路开辟的背景之一, 促进了世界市场的形成,C项不符合史实,排除。哥伦布是 意大利人,受雇于西班牙王室,“英国人登陆美洲”的说 法错误,D项排除。殖民者发现美洲后,掠夺美洲的财富, 屠杀印第安人,为西欧资本主义发展提供了资本原始积累, 加剧了美洲殖民地和欧洲的差距,所以,“黄金和白银的 作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”是指殖民掠 夺的后果,A项符合题意。 一、学习思考 1.请思考尼德兰革命的性质。(教材P86) 提示:推翻西班牙殖民统治的民族解放运动;反对西班牙 封建统治的资产阶级革命;反对宗教压迫的思想运动。 2.英荷战争的性质是什么?(教材P88) 提示:

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