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- 2019-12-20 发布于甘肃
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B B 一、学习思考 1.如何理解美国国家垄断资本主义?(教材P120) 提示:国家垄断资本主义是资本主义垄断的一种新形式, 它和私人垄断没有本质的区别。在当时所起到的积极作用 包括: (1)它突破了私人垄断的局限性,使生产、技术改造以及劳 动力再生产的过程实现了社会化,从而可在更大程度上容 纳生产力的发展。 2.左表中的数字说明了什么?(教材P123) 提示:(1)20世纪80年代初,美国开始了经济复苏,摆脱了 70年代以来经济“滞胀”困境。 (2)1982年以后美国经济持续增长。 (3)说明里根政府实行供给学派和货币学派的理论主张,对 经济的调节和干预是有效的。 3.里根政府与克林顿政府的经济政策有哪些不同?(教材P123) 提示:第一,奉行的经济理论不同。 (1)里根政府实行振兴经济改革,采用供给学派和货币学派 的经济理论;(2)克林顿政府实行“宏观调控、微观自主” 的经济政策。 4.20世纪90年代美国经济的发展出现哪些新特点?(教材P124) 提示:(1)“新”在较长时期经济持续繁荣、高速发展。 (2)“新”在低通货膨胀率和低失业率同时出现,基本实现零 通胀下的充分就业。 (3)“新”在经济运行机制发生深刻变化:打破了经济增长、 失业率和通货膨胀联动的关系。 二、自我测评(教材P126) 1.凯恩斯主义、货币学派和供给学派的主张有何不同? 提示:三个经济学派经济主张主要不
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