初中八年级体育教案羽毛球.docVIP

中学羽毛球发球教案 教学内容 羽毛球——发球 场地器材 空地2块，羽毛球拍若干 知识点 羽毛球——发球的基本站位 教学目标 运动参与：积极参与，学习有关基本规则。 运动技能目标：了解羽毛球发球的基本要求，初步掌握正、反手发球的动作要领与方法。 3、社会适应性目标：通过学与练，能将所学技能应用到日常生活中去，并积极主动的与同学进行比赛或游戏。 教学程序 教学内容 教学组织与要求 师生活动 练习 时间 导 入 与 热 身 时间 12’ 课堂常规 体育委员整队，报告上课情况，出勤人数。 师生问好！ 宣布上课内容及任务。 考勤、安排见习生。 热身 1、慢跑 2、原地徒手操 扩胸运动 振臂运动 体转运动 腹背运动 弓步压腿 f、坐位体前屈 组织如图一： ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ×××××××× ×××××××× △ 图一 1、教师喊口令 2、沿场地四周进行。 3、教师领作：四八拍 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × △ 图二 集合要求： 快、静、齐。 教师讲解时：学生注意力集中，精神饱满。 准确到位 集体练习 要求： 动作协条、 舒展大方、 节奏感强。 四圈 四、八拍 知 识 点 5’ 羽毛球发球的基本站位（以发球方分数为准）： 单数：发球员位于发球方场地的左侧。 双数：位于发球方场地 右