四年级下册数学解决问题的策略.pptVIP

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  • 2019-12-30 发布于浙江
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苏教版四年级下册数学; 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?; 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?; 用“把得数代入原题”的方法检验,要分几步呢?;看图说出已知条件和问题,再解答; 1、两个小队的少先队员去植树,一共植了34棵。其中第二小队比第一小队多植4棵。两个小队各植树多少棵?; 2、小建和小西买同样的笔记本。小建买了3本,小西买了5本,小建比小西少花12元。笔记本的单价是多少元/本?; 3、一个双层书架,上层书的本数是下层的3倍。如果从上层搬60本到下层,那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本?; 在以前的学习中,我们曾经运用画图的策略解决过哪些问题?; 小明在一次测试中,数学和语文的平均分是92分,已知他的数学比语文多考了4分,你知道他的语文和数学各考了多少分吗?; 回顾本节课的学习,你有哪些收获和体会?

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