芜湖市中小学师德先进个人事迹材料.docxVIP

申报芜湖市中小学师德先进个人事迹材料 ————申报人：芜湖县湾沚镇二小 茆峻 我叫茆峻，芜湖县湾沚镇二小一名普通的体育教师，曾担任班主任、综合教研 组长，现为少先队辅导员及校心理咨询师工作。从教二十年来，作为一名老教师， 凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教 育事业上。时间在默默流淌，二十个春华秋实，一路走来，有喜有忧，有笑有泪。 下面将我的工作情况给大家做个交流： 一、爱岗敬业，默默奉献 二十年来，面对一群群天真可爱的学生及心爱的教育事业，我一直坚持着一丝 不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，工作二十多年从未请过一天假。2002?至 2003?年，我被派往湾沚镇第四小学支教。说实话那时的我真的不愿意去，孩子还 未满周岁，老公又正好调到生产部门，工作任务重责任大，常常要加班，是顾不到 家和孩子。家里的老人身体状态又不好。在二小上班我都常常忙得焦头难额，要是 支教去四小上班，早上去晚上才能回来，中午是没有时间回来的照顾家和孩子的。 真的好为难，很想对领导说不去，但想到老爸说的，年轻人要有不怕吃苦的精神， 加上老公的支持，在这艰难局面下，我还是接受了支教到四小任务同时担任班主任 工作。老实说，参加工作以来，我还从来没有当过班主任，对这项工作，只有观感， 毫无经验。四小的学生和我所在的湾沚镇二小有所不同，这里的孩子全都是城郊的 农家孩子，他们的生活习惯、学习习惯和家庭背景与二小的有很大的差异，且对我 来说全都是陌生的。没有经验，对象陌生，怎么办？我首先找来一些班主任工作理 论和一线教师的工作经验谈之类的书籍仔细阅读，同时，我又向在二小的做班主任 的同事们请教。向在四小工作的有着更丰富工作经验班主任老师请教，我虚心地向 他们学习，并且发现问题随时讨教。在理论和经验的学习之外，我还勤于家访。两 年的时间里，我走村串巷，把每一个学生的家庭情况都摸了个了如知掌，使我在开 展工作的时候做到了极具针对性，也极有成效行。我的工作受到了大家好评，也得 到了上级确认。2003?年，我被评为芜湖县湾沚镇优秀班主任。 2003?年支教回来，我再次被委任为学校综合教研组组长，并在?2007?至?2009 年期间，我还被要求兼任红杨片区教研组体艺学科组组长，带领片区的体艺教师们 开展体艺教研工作。由于有了过去的经历，工作开展起来自是得心应手得多了。由 于组里的工作开展得井井有条，为学校的教育教学工作增色不少，2008?年我主持 的综合教研组被评为校优秀教研组。同年红杨片区教研组也被评为芜湖县优秀教研 片区。 二、努力学习，丰厚专业素养，提升教育教学技能。 “给学生一碗水，自己必须要有一桶水，并且不能满足于有了一桶水。”平时 我是这样不断告诫自己的。现在提倡素质教育，其实素质教育不仅仅对学生而言， 教师更应该注意提高自身素质。为了使自己的业务水平再上新台阶，只有不断学习， 不断充实自己及时“充电”。作为一名体育教师，扎实的基本功、先进教育的理念、 艺术的教学技法都是不可或缺的教学素养。 一直以来，我一直坚持锻炼，保持良好的身体素质。同时我还积极努力的学习 先进的教育教学理念，积极参加学校组织的各项比赛活动。2011?年我参加芜湖市 中小学体育教师基本功比赛荣获三等奖。在平时的教育教学中我一直坚持把学生为 学习主导，快乐学习的教育理念落到实处，为此我多次参加县市届优质课、展示评 比都获得好评，多次获得一、二、三等奖。2007?年我还荣获安徽省小学体育光盘 教学课例省二等奖，同时我还积极辅导学生参加各界各项比赛，2012?年我辅导学 生参加芜湖市中小学生健美操比赛，我编排的?6?人健美操荣获?6?人操比赛第一名。 同时我还?2012?年我辅导学生获市“文明美德伴我成长”读书演讲比赛第一名； 2012?年辅导学生参加全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书 活动优秀征文评选国家级一等奖。 教师的教学成长离不开不断的反思与总结，在不断的学习中反思与总结自己的 收获，2012?年在观摩了其他老师课后，撰写了体育教育教学论文荣获芜湖市体育 教学论文三等奖。 三、用爱去关心学生，心智健康全面发展。 一直以来我都认为学生的思想健康是工作的首位，我认为少先队工作与学生的 德育工作是融为一体的。在工作中，尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智 育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作中，热爱每一个学生，做孩 子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。 随时站在儿童的立场上去考虑问题。与孩子们一起游戏，组织他们参观游览并作社 会调查，与他们一起进行科技制作，辅导他们参加各项文体活动……从而得到了孩 子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确 地从错综复杂的事物中洞察