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- 2020-01-14 发布于上海
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第六讲 探索工作世界 1.觉知与承诺系统职业生涯规划法6.再评估2.自我探索5.求职行动3.探索工作世界4.决策教学目标认知目标:认识到探索工作世界的重要性以积极的心态面对工作世界,消除对工作世界的刻板印象。开阔思维,多角度,多途径获取工作信息教学目标技能目标:?了解目前工作世界的大趋势掌握多种获取和研究职业信息的方法能够使用多种方法与策略获取职业信息学会有效管理职业信息目 录我们的困惑工作世界的宏观现状有关职业的微观事实 探索工作世界的方法分享与练习我们的困惑有些专科生能做的工作要本科生来做,有些本科生能做的工作要研究生来做,是否早一年毕业就会好?而且用人单位对学历的要求会越来越高?我学物理学专业的,这个专业将来到底能做什么?目 录我们的困惑工作世界的宏观现状有关职业的微观事实 探索工作世界的方法分享与练习劳动力市场现状转换工作成为一种惯例结构性失业问题突出劳动力变化没有技术意味着没有工作全球化的经济环境培训和再教育成为常事工作价值观整体趋向多种工作形式选择新型契约关系劳动力变化结构性失业问题突出毕业生“宁要北京一张床,不要西部一套房”考研热:07年128.2万,08年120.0万,09年124.6万,10年140.6万,11年151.1万,12年165.6万考公务员热基层就业冷,自主创业少转换工作成为一种惯例市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍手段产业结构调整:工业
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