基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、.docVIP

PAGE PAGE 2 山西省城乡建设学校 关于做好2016年政治业务学习工作的通知 各科室、各支部： 随着依法治国、依法治校进程的不断推进和国家对中等职业教育教学改革要求的不断提高，对教职工素质提出了更高、更深层次的要求, 教职工应该从实践中学习,在学习中进步,尽快提高政治理论素养和教育教学的专业化水平。为做好学校学习培训工作，现将学校2016年政治业务学习有关事宜通知如下： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实教育部《关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》（教职成[2011]17号）精神，适应职业教育改革创新的需要，围绕厅党组和学校年度工作任务,以提高教职工政治业务水平为主要目标,面向全体教职工, 通过校内组织学习培训和参加省级、国家级培养培训及出国进修、学历进修、企业挂职等方式，造就一支师德修养高、业务素质精良、能够适应学校改革发展需要的教职工队伍。 二、主要目标 通过学习培训，提高广大教职工的政治理论素养，提高中层干部策划能力、协调能力和执行能力；提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力和教育教学水平特别是实践教学和课程设计开发能力及产业文化素养和专业技能水平；提高班主任的教育教学能力、组织管理能力、人际沟通能力和职业指导能力。 三、主要内容 （一）系统学习党章党规和系列重要讲话 1．对全体党员学习要求。学党章党规，要重点通读熟读《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等内容，进一步明确做合格党员的标准和条件，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话，要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等内容，主要领会掌握以下方面内容：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。 2．对中层以上干部学习要求。学习党章党规要在全面系统学习领悟《中国共产党章程》基础上，重点掌握党章总纲和第一章至第七章内容，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》等党内重要法规制度，努力做到在严格执行党纪党规上“先走一步”。学习系列讲话要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。学习中要注重整体把握，掌握内在联系，防止碎片化学习，要围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。⑤深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业，依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系，建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观，建设人类命