人际关系与精神科医患沟通技巧培训课程.pptVIP

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  • 2019-12-20 发布于江苏
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人际关系与精神科医患沟通技巧培训课程.ppt

(三)倾听中的提问技巧 不强加观点给病人 对病人做了的事不再追问 避免诱导性提问 不要恐吓性的提问 必要时可要求患者重述问题 四、向病人解释的技巧 (一)解释的范畴:解释诊断、治疗、辅助检查、医疗费用的支出等诸多内容。 (二)解释的原则:让病人感受到你真的关心、爱护他;用病人能懂的语言解释病因,对不良预后的解释要有技巧。 沟通的其他技巧 提供有助于沟通的环境 (1)适宜的家俬 (2)适当的光线 (3)适宜的温湿度 (4)轻松而不匆忙的气氛 (5)适当的距离 (6)隐私的环境 与特殊病人的沟通技巧 (1)与发怒病人的沟通技巧: 倾听、 接受、理解、帮助 (2)与哭泣病人的沟通技巧: 宣泄、独处、陪伴、安抚、鼓励 (3)与抑郁病人的沟通技巧: 观察、注意、关心、重视 (4)与有缺陷病人的沟通技巧: 关心、气氛、方法 与特殊病人的沟通技巧 (5)与危重病人的沟通技巧: 简洁、身体语言 (6)与要求过高或不合作病人的沟通技巧: 请尽量说说您的看法、听您一说确实有问题存在、不过,我有这样的想法。 例子:难治但期望值高 1、倾听家属的想法,边听在适合的时机给与共情,譬如病情治不好确实着急、我明白你们家人心里也不好受、这确实让家人痛苦、如果换我我也心里很难受、我明白您们是希望患者病情好起来。 2、表示我们知道您的想法、期

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