部编新人教八年级物理上册6.3测量物质的密度第一课时教案.pptVIP

第3节 测量物质的密度（第1课时） 第六章 质量与密度 第3节 测量物质的密度（第一课时） 1．学会用量筒直接测量液体的体积。 2．掌握用天平和量筒测量物质的密度。 第3节 测量物质的密度（第一课时） （课前自学完成，完成时间：3分钟） 1．量筒是测量　　　　　　的工具，量筒上的单位是　　　　，1 mL=　　　cm3。 2．液体和形状不规则的固体的体积可以用　　　　或　　　　来测量。 3．测量某种物质的密度，一般需要测量它的　　　和　　　。然后利用公式　　　　　，计算出物质的密度。这是一种　　　(选填“直接”或“间接”)测量法。 4．想要测量形状规则的固体体积（如正方体），可利用　　　　　测出它的边长，然后利用数学公式间接求出它的体积。 量杯 刻度尺 液体体积 mL 1 量筒 质量 体积 ρ=m/V 间接 第3节 测量物质的密度（第一课时） （阅读、实验、观察获取新知） 新知一量筒的使用 ●阅读课本P117 的“想想做做”，按要求完成学习任务。（阅读2分钟，回答问题3分钟） 1．课本图6.3-1所示量筒标度的单位是　　　　。量筒有它的量程和分度值。图中量筒的量程（最大测量值）是　　　　，分度值是　　　　。 100 mL mL 1 mL 第3节 测量物质的密度（第一课时） 2．课本图6.3-1所示的甲、乙、丙三种量筒读数的方法中，正确的是　　　，其液体的体积是　　　mL。 3．小实验：用量筒测量水的体积，可观察到量筒内的水面是呈　　　　（选填“凹形”“凸形”或“水平”）的，读数时要以　　　　　　为准且视线要与其　　　　　。 50 相平 甲 凹形 凹形底部 第3节 测量物质的密度（第一课时） 新知二测量盐水的密度 ●阅读课本P118中“实验”的内容介绍，小组讨论并按以下要求完成学习活动。（20分钟） 1.（1）实验原理：根据公式　　　　　　，用天平　　　　(选填“直接”或“间接”)测出盐水的　　　　　，用　　　　直接测出盐水的　　　　，代入公式就可求出盐水的密度。 （2）所需实验器材有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 天平、量筒、一杯盐水　 ρ=m/V 间接 质量m 量筒 体积V 第3节 测量物质的密度（第一课时） （3）根据课本P118实验表格中所提供的信息，归纳测量盐水密度的主要实验步骤：（请把下面实验设计步骤补充完整） ①调节天平平衡，用天平测出　　　　　的质量为m1； ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； ④结果表达式：ρ盐水=　　　　　　。 杯和盐水 将部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V 再用天平测出杯和剩余盐水的质量m2 (m1-m2)/V 第3节 测量物质的密度（第一课时） （4）进行实验，并把实验数据填在实验表格中。(10分钟内完成) 第3节 测量物质的密度（第一课时） 1．如图6.3-1所示是测量酱油密度的过程，图6.3-1甲可读出烧杯的质量，图6.3-1乙可读出烧杯和酱油的总质量，图6.3-1丙可读出烧杯中全部酱油的体积，那么，酱油的质量m=　　　　g，酱油的体积V＝　　　　cm3，酱油的密度ρ＝　　　　　　　　kg/m3。 45 40 1.125×103 第3节 测量物质的密度（第一课时） 2．邓亮同学是学校“环境保护课外活动小组”成员。在一次对周边水污染情况的调查中，他对污水的密度进行了测量。其探究步骤如下： （1）用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139 g； （2）将玻璃杯中的一部分污水倒入量筒中，量筒中液面的位置如图6.3-2甲所示，则量筒中污水的体积为　　　　cm3； （3）用天平测出剩下的污水和玻璃杯的总质量，砝码和游码示数如图6.3-2乙所示，则剩下污水和玻璃杯的质量为　　　g，污水的密度为　　　　　　kg/m3。 60 1.01×103 78.4