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- 2019-12-30 发布于浙江
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新课标下高考中的概率与统计;一、命题依据—高考研究的主要视角; 二、课标考纲对概率、统计的要求; ④ 会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.
⑤ 会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题.
(3)变量的相关性
① 会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系.
② 了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程.
2.概率(8课时)
(1)事件与概率
① 了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别.
② 了解两个互斥事件的概率加法公式.; (2)古典概型
①理解古典概型及其概率计算公式.
②会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.
(3)随机数与几何概型
①了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.
②了解几何概型的意义.
(二)理科选修部分:(22课时)
(1)统计案例(10课时)
了解下列一些常见的统计方法,并能应用这些方法解决一些实际问题.
①独立性检验
了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想
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