四年级下册数学导学案第一单元括号人教新课标.docxVIP

四年级下册数学导学案设计 课题：第 9页《括号》 课型： 新授课 课时： 第4课时 笔记、批注 主备： 参与： 审核： 班级： 姓名： 组别： 【学习目标】 1、通过对例题的学习，明确中括号的作用。 2、培养正确计算带中括号的四则混合运算式题能力。 【教学重难点】 1、理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。 2、明确中括号的作用。 复习引入 1、计算下面各题，并说说运算顺序。 300－（120 ＋ 25 × 4） 含有括号，先算括号（ ）面。 运算顺序：要先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。 300－（120 ＋ 25 × 4） = = = 小结：算式里有括号，要先算 的；括号里既有乘、除法，又有加、减法，要先算 法，再算 法。 探索新知： 1、例题1 525÷[（81－56）×3] 在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算 里面的，再算 里面的。 525÷[（81－56）×3] = = = 2、计算96÷12＋4×2，说一说运算的顺序。 第一步：同时算 法和 法 第二步：算 法 96÷12＋4×2 = = 3、在96÷12＋4×2的基础上加个小括号，变成96÷（12＋