第11单元 课题2 化学肥料 3.pptVIP

化学小辩论会 辩论的题目：化肥和农药使用的利与弊： 利：化肥和农药对提高农作物的产量具有 重要作用。 弊：化肥和农药的不合理使用会带来很多 的环境问题。 如土壤污染、水污染、大气污染。 （2）如何正确使用化肥与农药 将化肥、农药合理施用，保持低水平施用，保障食品安全。 化肥还有农药在促进农业增产方面起着重大的作用，但大量的使用造成了对环境的污染，你以说出所知道的一些污染情况吗？ 1.对水的污染 3.对大气的污染 2.土壤的污染 4.对人类健康的危害 怎样减少污染和危害呢? 1.合理使用化肥和农药 2.有机肥与化肥混合使用 3.减少剧毒农药的使用,开发高效低毒农药 4.大力发展无土栽培植物 …… 想一想 如何区别氮肥、磷肥、钾肥？ 二、化肥的简易鉴别 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 白色晶体 白色晶体 灰白色粉末 加水 能溶于水 能溶于水 大多不溶或部分溶于水 灼烧 可燃烧，熔化起泡或冒烟 不燃烧，跳动或有爆炸声 无明显变化 加熟石灰 放出有刺激性气味的气体 无明显变化 无明显变化 * 区分常用的氮肥、磷肥、钾肥的方法： （1）看外观： 白色晶体的是氮肥、钾肥，灰白色粉末的是磷肥。 （2）加水： 溶于水的是氮肥、钾肥，大多难溶于水或部分溶于水的是磷肥。 （3）加熟石灰研磨： 能放出刺激性味气体的是（铵态）氮肥。 铵盐与熟石灰反应： 2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑ (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4 +2H2O+2NH3↑ 因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，从而使肥分流失。所以铵态氮肥不能和碱性物质一起混合施用。 氮 肥 尿 素 硫酸铵、氯化铵、硝酸铵 硝酸铵 硫酸铵、氯化铵 加碱 有氨味 灼烧 燃烧、发亮 熔化、冒烟 无氨味 溶于水后加氯化钡溶液，生成白色沉淀的是硫酸铵 氮肥的简易鉴别 * OH- NO3- Cl- SO42- CO32- H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥 NH4+ 溶、挥 溶 溶 溶 溶 K+ 溶 溶 溶 溶 溶 Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 Ca2+ 微 溶 溶 微 不 Mg2+ 不 溶 溶 溶 微 Al3+ 不 溶 溶 溶 —— Mn2+ 不 溶 溶 溶 不 Zn2+ 不 溶 溶 溶 不 Fe2+ 不 溶 溶 溶 不 Fe3+ 不 溶 溶 溶 —— Cu2+ 不 溶 溶 溶 —— Ag+ —— 溶 不 微 不 P109说出酸、碱、盐的溶解性规律（20℃） * * 【例1】某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是（ ） A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl 【课堂练习】 B 【例2】下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（　　） 　A.　氯化钾 　B.　碳酸氢铵 　C.　硫酸钾 　D.　硝酸钾 【课堂练习】 B 【例3】以下常见化肥中，属于复合肥的是 ( ) A.K2S04 B.NH4N03 C.KN03 D.Ca(H2P04)2 【课堂练习】 C * 1、化学肥料主要有 肥、 肥、 肥等几大类。含有二种或二种以上营养元素的肥料，叫做_____ 肥料。 2、尿素〔CO(NH2)2〕是一种高效化肥，它属于（ ） A. 氮肥 B. 钾肥 C. 磷肥 D. 复合肥料 氮 磷 钾 复合 A 3.如果农作物出现茎秆软弱，容易倒伏现象应该施下列哪种什么肥料（ ） A．NH4NO3 B.KCl C. NH4H2PO4 D. CO(NH2)2 B 【课堂练习】 * 学以至用 春天孕育着丰收的希望，请参照所学过的知识，结合你家近年来庄稼的长势，为家长作出一份合理施肥的建议。 * * 大豆缺钾症 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 下面有两盆同时种植而生长状况不同的马蹄莲，你能分析一下生长不同的可能原因有哪些？ 阳光、 水分、 温度、 养分 …… 影响作物生长的因素很多，其中肥料就是一个重要因素，大家听说过:“庄稼一枝花，全靠肥当家