创意手工教学计划OK.docVIP

. 范文 创意手工教学计划 胡馨雨 教育学家苏姆林斯基说：“儿童的智力在他的手指尖上。”可见培养幼儿的动手能力，是加强幼儿脑功能锻炼，发展幼儿智力的极为有效的手段之一。 手工活动是审美创新活动,手工活动是幼儿直接用双手操作简单的工具材料，表现自己的审美感受。创新是艺术的灵魂，只有不断地创新，才能超越前人、战胜自我，才能有所成就。丰富多彩的手工活动如同另一种语言，是孩子们传达自身丰富情感和对世界万物纯真理解的重要工具，手工活动的最终目的是：在积极的教学氛围中，帮助孩子们自由充分地调动自身感官、情感、认知等各方面主观能动性，从而发掘出他们的各种潜力，更使他们的创造性思维能力得到提高。幼儿在活动过程中对手工造型规律、装饰手段等有了初步了解，对于发展幼儿手部动作的灵活性、精确性、手眼协调能力，培养创作力及耐心、细致等个性品质有极其重要的意义。 一、教学目标： 1、 锻炼、培养幼儿的动手能力、发现和发展幼儿多方面的潜能， 丰富幼儿的课外生活，培养幼儿的思维能力，想象力、创造力。 2、培养幼儿的动手能力，手眼脑的协调能力。 3、培养主动思考能力的。让幼儿在不断探索中学会主动学习。 4、培养幼儿的自信心，幼儿做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。二、教学内容和进度安排 月份 教学内容 教学目标 学具准备 9 月 色卡纸制作小动物 1、了解认识各种小动物的